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          說明方法及作用有哪些

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-20
          更三高考院校庫(kù)

          說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表。說明方法的應(yīng)用是為了讓文章更加具體、準(zhǔn)確,讓讀者更好的理解。

          說明方法及作用

          舉例子

          舉出實(shí)際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。作用是運(yùn)用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

          列數(shù)字

          引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤

          其作用是使說明具體化,準(zhǔn)確無誤,令讀者信服。

          打比方

          運(yùn)用比喻的方法對(duì)事物和事理進(jìn)行形象化的說明。(打比方在說明文中是以比喻句的形式出現(xiàn))

          作用:形象生動(dòng)、通俗易懂地說明事物或事理的特點(diǎn)。

          作比較

          用兩個(gè)或兩個(gè)以上有關(guān)聯(lián)的事物放在一起進(jìn)行比較。

          作用:突出事物的特點(diǎn),增強(qiáng)了說明效果。

          分類別

          將被說明的對(duì)象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)(形狀、性質(zhì)、成因、功用等)劃分成不同的類別,一類一類地加以說明。(但應(yīng)該注意:運(yùn)用分類別方法要注意分類的標(biāo)準(zhǔn),一次分類只能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。)

          作用:使說明的內(nèi)容眉目清楚,層次分明,同時(shí)又讓讀者更好地區(qū)分各個(gè)類別的差異,清楚地了解被說明事物的特征和概況。

          下定義

          用簡(jiǎn)明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。表述的方法:①......是什么。②......叫什么

          作用:使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解。

          作詮釋

          從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋,這種方法叫作詮釋。

          作用:對(duì)事物的特征或事理加懂。

          摹狀貌

          用描寫手法,描摹事物情狀的方法。它可以使說明的內(nèi)容更具體

          引資料

          又叫引用,就是從其他資料中節(jié)選一部分內(nèi)容來說明事物的特征,這些資料包括:神話、故事、傳說、童話、經(jīng)典著作、一般書籍、某篇文章或報(bào)告。

          作用常常是用來印證某個(gè)事實(shí)。有點(diǎn)像議論文中的論據(jù),為了增強(qiáng)文章的說服力里,增強(qiáng)文采。

          列圖表

          為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對(duì)有些事物解說更直接、更具體。

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