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          高中語文閱讀理解答題模板

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-20
          更三高考院校庫

          高中語文閱讀理解需要我們從整體上理解文章的基本寫法或表達(dá)技巧,從整體上理解文章。以下是一些答題模板的整理,希望可以對閱讀理解的答題有所幫助。

          一、人稱作用:

          第一人稱:親切自然,能自由的表達(dá)思想感情,給讀者以生動真實(shí)之感

          第二人稱:便于對話,便于抒情,加強(qiáng)感染力

          第三人稱:能比較直接的展開豐富的生活,不受時間空間限制……

          二、分析人物形象:

          小說中人物身份、地位,通過外貌、語言、行動揣摩人物心理,注意小說活動的歷史背景,作者對人物的介紹和評價。通過以上四方面來分析人物形象。另外,通過正面描寫和側(cè)面描寫分析。

          例如:某某是一個敢愛敢恨、勇敢執(zhí)著、愛憎分明……的農(nóng)民形象

          三、環(huán)境描寫作用:

          答題方法:交代人物活動的社會背景、時令、地點(diǎn)等;渲染——的氣氛;表現(xiàn)烘托人物——的形象;推動情節(jié)發(fā)展。

          四、情節(jié)的作用

          情節(jié)的作用一般有:交代人物活動的環(huán)境 設(shè)置懸念,引起讀者興趣 為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆,照應(yīng)前文,提供線索或推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物性格,表現(xiàn)主旨或深化主題。

          答題方法:……情節(jié)在文中有……作用,突出了……表現(xiàn)了……

          五、修辭手法作用:

          比喻:化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體

          比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(只擬人),描寫生動形象,表意豐富

          對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。

          六、回答文中某一內(nèi)容的作用:

          1.內(nèi)容方面,如深化主題,強(qiáng)調(diào)感情等;

          2.結(jié)構(gòu)方面,如過渡,呼應(yīng)等;

          3.語言方面,如引人入勝,生動,活潑等。

          4.思想內(nèi)容基本是指文章的中心思想或主旨。思想感情,作者或作品人物所表現(xiàn)出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。

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