考慮自己是否有學(xué)習(xí)藝術(shù)的天賦和興趣，這個是非常重要的，如果興趣愛好濃厚還稍好一些，學(xué)習(xí)起藝術(shù)來自然也會更加得心應(yīng)手。在加上如果有天賦的話，很容易在藝術(shù)領(lǐng)域做出一番成就，對于這樣的同學(xué)就非常適合學(xué)習(xí)藝術(shù)了。

高中要不要學(xué)藝術(shù)

學(xué)藝術(shù)不是成績差學(xué)生的避風(fēng)港，藝術(shù)是精英教育，成才率低，沒有完全相同的兩個個體，老師教學(xué)付出極大。

學(xué)生不僅需要嚴謹?shù)淖飨?、感性的?lián)想認知，清晰的邏輯分析能力、還有結(jié)合身體機能的訓(xùn)練，有些條件甚至越文化課學(xué)習(xí)!這些需要條件達到才有出成績的可能，否則也就是混文憑，更有甚者歪曲了藝術(shù)教育本身。

如何判斷學(xué)不學(xué)藝術(shù)

1、對專業(yè)感興趣

都說興趣是最好的老師，作為一名藝考生，如果對專業(yè)不感興趣還談什么專業(yè)？對于一門專業(yè)不感性，自然跟看數(shù)學(xué)題一樣，兩眼昏花，還談何學(xué)習(xí)？

2、能堅持學(xué)習(xí)

對專業(yè)感興趣，有專研深入發(fā)展興趣專業(yè)的決心，還要堅持學(xué)習(xí)，世界上的已知藝術(shù)門類最年輕的電影藝術(shù)才誕生了一百多年，都已經(jīng)形成了各種風(fēng)格流派手法技巧，簡單的入門都已經(jīng)好幾本書，更何況其他書法音樂舞蹈美術(shù)之類追溯不到誕生時間的藝術(shù)，從一門藝術(shù)的入門到高層次，其中不知幾年的成果要了解學(xué)習(xí)，不堅持你怎么能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進程、進而參與考試？

3、有自我調(diào)節(jié)能力

藝考生要要面對的問題比普通文化生要多的多，從心理調(diào)節(jié)到處理好專業(yè)課與文化課之間的平衡，承受的壓力都大于普通考生，藝考生上大學(xué)需要文化與專業(yè)雙上線，低分不代表不用學(xué)習(xí)，反而是越要走得遠，越要學(xué)得精、學(xué)得好。

4、有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)

藝考生的藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，高中學(xué)校不一定能夠提供合適的師資，除了師資還需要大量的學(xué)習(xí)資料、工具，如學(xué)美術(shù)的需要畫具顏料等的工具費，學(xué)器樂的需要買樂器以及樂器的保養(yǎng)維護，學(xué)舞蹈的需要專業(yè)的服裝道具、學(xué)影視需要的版權(quán)資料購買等等，都是一筆不小的開支，如果家庭沒有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，那將會加大家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。