有很多的藝術(shù)生文化課成績是非常的不好的，那么藝術(shù)生應(yīng)該怎么提高文化課的成績呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

藝術(shù)生提高文化課成績的技巧

一、語文的復(fù)習(xí):分塊歸納

將語文知識分成基礎(chǔ)知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊，采用不同的方法各個擊破?；A(chǔ)知識方面，老師都會羅列出需要掌握的系統(tǒng)的知識點(diǎn)，學(xué)生只需利用早讀時間快速反復(fù)地閱讀以加深印象;閱讀方面，不可盲目，注重搜集好文章，復(fù)習(xí)時應(yīng)將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上;文言文不可能全部復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)時要抓住重點(diǎn)字詞

二、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí):抓住基礎(chǔ)

藝術(shù)生的數(shù)學(xué)成績一般都是較差的，但是經(jīng)過針對性的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績提高幾十分是不成問題的。首先，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是基本概念和公式;其次，針對這些概念和公式做一些簡單的習(xí)題，從而更好地鞏固基礎(chǔ)知識。夯實(shí)基礎(chǔ)，熟悉解題的思路，掌握答題技巧，再適當(dāng)做一些歷年高考中基礎(chǔ)性強(qiáng)的，例如排列組合、立體幾何等方面的真題，把該拿到的分?jǐn)?shù)都拿到，對于難題則應(yīng)放棄。如果之前數(shù)學(xué)只有三十分水平，經(jīng)過這一輪復(fù)習(xí)拿到六七十分并非難事，可見，短時間內(nèi)最容易抓分的當(dāng)屬數(shù)學(xué)。

三、英語的復(fù)習(xí):講究技巧

英語是最讓學(xué)生頭疼的一門課程，原因就在于要記憶的東西太多、太散，復(fù)習(xí)如果不夠系統(tǒng)或者沒有針對性，再多的努力都將是無用功。當(dāng)然復(fù)習(xí)英語首先還是單詞，但只要背常用詞，如歷年高考高頻詞匯，這些是必背的單詞，大概有1000個。學(xué)生定計劃堅持每天背一點(diǎn)，很輕松就能記完。

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藝術(shù)生文化課成績?nèi)绾翁岣?p>第一、找對學(xué)習(xí)方法和技巧，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識

重視文化課復(fù)習(xí)是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點(diǎn)是必不可少的，其次是科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃和時間安排，保證充足的學(xué)習(xí)時間，最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，好的教材可以在學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。

第二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢

近幾年，各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高，已是不爭的事實(shí)，而每年美術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)?？冀Y(jié)束后，文化課的備戰(zhàn)也進(jìn)入到了緊張的時刻，不參加院校?？嫉目忌M早投身文化課的學(xué)習(xí)，以加大文化課優(yōu)勢。而需要參加?？嫉目忌趥鋺?zhàn)?？嫉拈g隙多抽出些時間復(fù)習(xí)文化課，以免?？冀Y(jié)束后跟不上復(fù)習(xí)進(jìn)度而被落下?？忌璞M快調(diào)整急躁的心態(tài)，全心投入到學(xué)習(xí)中，靜下心來按照復(fù)習(xí)計劃和時間安排一步步走，適當(dāng)?shù)姆潘?，不要太過緊張，用學(xué)習(xí)分散你的注意力，輕松的面對藝考。

藝考文化課需要怎么輔導(dǎo)

1、為自己做中考定位

根據(jù)高二期末考試成績，總結(jié)一下自己經(jīng)過以后一年的努力，挖掘各方面的潛力，看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù)，總分達(dá)到什么程度，這樣的分?jǐn)?shù)將來能夠進(jìn)哪所高中。

在暑假開始就定下自己的升學(xué)目標(biāo)，并把自己的一切努力都朝著這個目標(biāo)奮斗（目標(biāo)高中的設(shè)定）。

2、制定學(xué)習(xí)計劃

有了大目標(biāo)，還要看看自己各學(xué)科與目標(biāo)的差距，再找出彌補(bǔ)這些差距的措施。制定一年的學(xué)習(xí)計劃，這些計劃最好是分幾個時期，其中暑假是最重要的計劃落實(shí)的時間。

假期中最好把七年級和八年級學(xué)過的東西在翻看一下，有利于接受新知識，還有利于減輕九年級后期復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。更重要的是在假期中做好對九年級新課的預(yù)科工作，為下學(xué)期學(xué)習(xí)爭取時間（高三學(xué)習(xí)的四大階段政治任務(wù)）。