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          藝術(shù)類??歼m合哪些人報考

          2022-01-20
          更三高考院校庫

          藝術(shù)??家话闶敲磕甑囊辉路莸饺路葜懈鞲咝U猩?,那么,哪些藝術(shù)生適合參加藝術(shù)校考呢?下面和小編一起來看看吧!

          什么人適合參加藝術(shù)???p>1、聯(lián)考成績不理想的

          對于聯(lián)考成績不理想的藝考生,沒有把握聯(lián)考能一戰(zhàn)定乾坤的,或者因為題目過難的,需要參加???。

          2、專業(yè)水平相對與出色的

          覺得自己專業(yè)水平特備突出的藝考生,參加??际欠浅S斜匾摹D呐略趯I(yè)聯(lián)考中取得了不錯的成績,也不要輕易放棄校考,適當(dāng)?shù)臎_一下自己的理想院校是很有必要的。

          3、想要報考獨立設(shè)計的藝術(shù)院校的

          對于這些院校,對于考生的專業(yè)水平要求非常的嚴格。如果藝考生對于自己的專業(yè)水平有信心,可以嘗試報考幾所,方便在填報志愿時拉開院校梯度,但在報考前要詳細掌握該院校在本省的招生簡章和錄取原則,了解考試內(nèi)容,精準(zhǔn)沖擊。

          怎么準(zhǔn)備參加???p>有的放矢了解各院校錄取原則

          首先,選擇好與自己匹配的院校。專家建議,考生可在家通過瀏覽各高校招生簡章查詢所需信息,包括招生專業(yè)介紹,學(xué)校師資、硬件資源,招生人數(shù),往年報名人數(shù),最終錄取人數(shù),錄取原則、錄取分數(shù)線等,根據(jù)自己的實際情況最終選擇一些和自己相匹配的院校參加校考,有的放矢,增加命中率。

          針對特點復(fù)習(xí)好文化課與專業(yè)課

          復(fù)習(xí)時,是以文化課為重點還是以專業(yè)課為重點,藝考生們肯定都考慮過這個問題。而具體以哪個為重點,不同專業(yè)、不同的人的情況是不一樣的。美術(shù)類考生想必在統(tǒng)考前一個月就幾乎完全放棄了文化課的復(fù)習(xí),專攻專業(yè)課,因為沒有專業(yè)課的合格證,對藝考生來說所有的努力都將化為云煙。

          報考院校層次的選擇

          藝考生不同于普通的高考生,藝考的過程中不定因素相對多些,對于藝考生來說,家長與孩子一定要提前達成共識,如果目標(biāo)確定在一定層次的院校,那么就只參加這類層次院校的藝考,考取就上,考不取就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備。如果目標(biāo)確定在只要是相關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)就行,那么報考的時候就要準(zhǔn)備好,選擇不同層次的院?;?qū)I(yè)參加藝考,拿到文考證后再根據(jù)自己的文化課成績確定最后要報考的院校,爭取更大的錄取機會。

          為什么要參加校考

          藝考人數(shù)眾多考生面臨壓力大

          雖然自2013年之后各省藝考生人數(shù)持續(xù)下降,但在每年的藝術(shù)類本科錄取率卻依然很低。以山東省為例,2014年山東省參加藝考的考生人數(shù)多達10萬人,而錄取的人數(shù)卻只有41037人,錄取率只有41%,也就是說每100位藝考生中被淘汰的就有59人,如此少的錄取率,也讓很多藝考生面臨著很大的壓力,為了提高自身的錄取幾率,抓住??紮C會也是很有必要的。

          ??伎梢愿杂傻倪x擇適合的科目

          部分考生在專業(yè)課學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)比較薄弱,那么在報考??荚盒?颇繒r應(yīng)避開這一弱點。比如速寫是你的軟肋,聯(lián)考不可避免,但校考中有很多學(xué)校是不需要考速寫的。如果你設(shè)計類方面比較強,那么在報考時就應(yīng)該選擇設(shè)計類院校,以避免自己在素描、色彩方面的不足,做到以優(yōu)補弱。

          小編推薦:藝術(shù)生聯(lián)考過后要不要參加???/strong>

          ???a href='/zhuanti/bulu/'>院校補錄幾率較大

          在每年校考院校的錄取中,往往會出現(xiàn)在部分省份沒有錄滿的情況,這時候院校會以專業(yè)及文化課成績優(yōu)秀的??忌来芜f補。而通過對近5年各省藝術(shù)類補錄情況分析發(fā)現(xiàn),在本科專業(yè)補錄的院校中近9成為??荚盒?,統(tǒng)考補錄的情況很少。

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