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          高考舞蹈藝考有哪些項(xiàng)目 考試內(nèi)容是什么

          2022-01-20
          更三高考院校庫(kù)

          高考舞蹈藝考有基本功考核、完整劇目表演(完整舞蹈)、即興表演、舞蹈知識(shí)考核、個(gè)人展示等項(xiàng)目,在舞蹈藝考中,當(dāng)然是少不了模仿了,一般考舞蹈生模仿是都考察舞蹈生的整體協(xié)調(diào)能力,而一般舞蹈生協(xié)調(diào)能力都是不錯(cuò)的,而且舞蹈藝考也有即興表演,考官會(huì)給考生隨機(jī)放一段音樂。

          舞蹈藝考的的考試科目

          一、基本功考核

          由評(píng)委統(tǒng)一組織、統(tǒng)一測(cè)試,滿分為100分?;竟y(cè)試的內(nèi)容中,主要考察考生的開度、軟度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在條件和內(nèi)在條件兩種,也是舞者所具備的基本素質(zhì)和能力。

          二、完整劇目表演(完整舞蹈)

          這是考試的一個(gè)重點(diǎn),不要準(zhǔn)備時(shí)間太長(zhǎng)的,三分鐘最好,把精彩的部分放在前半段,最好有讓人眼前一亮的感覺。以便不備之需,最好準(zhǔn)備兩個(gè)風(fēng)格不同的舞蹈劇目,抓住自己的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果自己沒什么信心的話,最好找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈老師為你量身打造,舞蹈老師會(huì)知道怎樣做才最好,要與舞蹈老師多溝通。

          三、即興表演

          考官會(huì)放一段音樂,讓你隨著音樂舞動(dòng)。切記音樂不停,你不停,要會(huì)聽音樂,找節(jié)奏、找風(fēng)格、找感情,可以借助現(xiàn)場(chǎng)的道具,如門、窗、把桿、鋼琴等。這就需要你平時(shí)要多聽、多看、多模仿了。

          四、舞蹈知識(shí)考核

          考官會(huì)問(wèn)你幾個(gè)舞蹈方面的問(wèn)題,當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)問(wèn)音樂方面的簡(jiǎn)單問(wèn)題。這個(gè)可以上網(wǎng)查、去書店看都有很多,大概都看看有個(gè)全面了解,重點(diǎn)背一背、記一記,問(wèn)題不大。

          五、個(gè)人展示

          在這塊就是一個(gè)自我的展示,有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧,因人而異,最好還是找老師給你編排一下。

          舞蹈藝術(shù)生有哪些專業(yè)

          舞蹈類的話有以下專業(yè):舞蹈表演專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)等。

          1.舞蹈表演專業(yè)

          舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國(guó)古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向,本專業(yè)考生主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)的舞蹈基本知識(shí)和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,具有從事舞蹈表演能力。

          2.舞蹈學(xué)專業(yè)

          舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個(gè)專業(yè),旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué),使其在舞蹈學(xué)實(shí)踐與理論教學(xué)能全會(huì)貫通的一門學(xué)科!舞蹈學(xué)專業(yè)學(xué)生要系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí),要有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強(qiáng)的理論寫作能力。

          3.舞蹈編導(dǎo)專業(yè)

          舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問(wèn),是對(duì)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生要有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事改專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。

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