2022年1月18日下午14:30，阿壩師范學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院開展評(píng)建工作“六說”活動(dòng)報(bào)告會(huì)。聯(lián)系音樂舞蹈學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委副書記、工會(huì)主席孫建平同志出席，學(xué)校評(píng)建辦、學(xué)院科級(jí)及以上干部、專業(yè)帶頭人、教研室主任及教師代表參加了會(huì)議。會(huì)議由張剛院長主持。

首先由音樂表演專業(yè)帶頭人龍有成教授說“專業(yè)”。龍教授分別從專業(yè)發(fā)展沿革、專業(yè)基本情況、專業(yè)建設(shè)舉措與成效、專業(yè)特色、存在問題與改進(jìn)措施五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解說。

孫建平副書記對(duì)專業(yè)帶頭人說“專業(yè)”給予了肯定，同時(shí)提出兩點(diǎn)建議：一是為什么辦這個(gè)專業(yè)，辦這個(gè)專業(yè)的需求是什么；二是雙師雙能型生師比要再說的清晰一些。張剛院長對(duì)該報(bào)告提出了修改意見：一是專業(yè)開辦的背景的加入；二是整體框架、結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

接下來由音樂學(xué)教研室主任袁文杰、音樂表演教研室主任張新昊分別對(duì)“教研”活動(dòng)進(jìn)行報(bào)告。音樂學(xué)教研室主任袁文杰從“圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)科研工作”中提出四方面闡述。一是明確培養(yǎng)目標(biāo)，架構(gòu)課程體系；二是理思想強(qiáng)舉措，筑牢教學(xué)成果；三是把握專業(yè)特色、推進(jìn)教學(xué)改革；四是對(duì)標(biāo)解決問題，提神質(zhì)量發(fā)展。音樂表演教研室主任張新昊從“產(chǎn)出為導(dǎo)向，立體建設(shè)，達(dá)成人才培養(yǎng)目標(biāo)”中提出三方面闡述。一是教研活動(dòng)。二是課堂、實(shí)踐、考核的改革。三是下一步的方向。

孫建平副書記對(duì)教研室的工作開展表示肯定，同時(shí)也提出兩點(diǎn)希望：一是教研室要重在“研”和“改”。二是我們立足民族地區(qū)就要重在體現(xiàn)民族性。同時(shí)張剛院長就兩個(gè)教研室的報(bào)告提出了修改意見。一是重心不突出。二是加入課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行落實(shí)的改革與實(shí)踐內(nèi)容。

學(xué)院黨總支書記孫榮以“崇德尚藝 守正創(chuàng)新”—黨建引領(lǐng) “三位一體”協(xié)同思政育人模式為題進(jìn)行報(bào)告。主要圍繞以下四個(gè)方面展開：一是專業(yè)教師思政育人的途徑和效果。二是輔導(dǎo)員、學(xué)業(yè)導(dǎo)師思政育人的途徑和效果。三是學(xué)生干部和學(xué)生黨員在思政育人方面的橋梁帶頭作用。四是學(xué)生工作的困難和解決思路。

站在“十四五”開局的新起點(diǎn)，音樂舞蹈學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)，以課程思政為抓手、以人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向、將“三位一體”協(xié)同思政育人模式貫穿學(xué)生成長成才的全過程。培養(yǎng)“師德高、師知新、師能強(qiáng)”的應(yīng)用型音樂舞蹈人才，彰顯“院團(tuán)合一 音舞滲透，傳承弘揚(yáng)民族藝術(shù)”的辦學(xué)特色。

最后，孫建平副書記對(duì)音樂舞蹈學(xué)院本次評(píng)建“六說”活動(dòng)的開展給予充分肯定，并對(duì)學(xué)校、學(xué)院當(dāng)下的本科合格評(píng)估工作做了重要強(qiáng)調(diào)，希望大家本著立德樹人的根本任務(wù)，高度重視、認(rèn)真落實(shí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才而努力。（供稿人：孫志福）