不求與人相比，只求突破自己。

——嘉納治五郎，柔道創(chuàng)始人

學(xué)語(yǔ)言的每一天，你的詞匯量都會(huì)增加，同時(shí)你的溝通能力也會(huì)得到提升。學(xué)習(xí)常用的單詞、短語(yǔ)、內(nèi)容，使它們深印于記憶里，這樣，使用時(shí)你可以立刻把它們提取出來(lái)。

現(xiàn)在，讓我們?cè)囋噭倢W(xué)會(huì)的方法吧：

· 在所學(xué)的語(yǔ)言里選一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，到參考書里查出它的意思。然后，用本章提到的方法，以一個(gè)有趣的甚至奇怪的故事，把生詞的意思和母語(yǔ)里發(fā)音相似的詞聯(lián)想到一起，再按照這個(gè)方法一一處理其他生詞。過(guò)一個(gè)小時(shí)、一天甚至一星期之后，自我測(cè)試一下，看看關(guān)鍵字聯(lián)想記憶法能不能幫你記住這些單詞。

· 順便問(wèn)一下，法語(yǔ)的“火車站”怎么說(shuō)?用意大利語(yǔ)問(wèn)“廁所在哪”的第一個(gè)單詞是什么?用漢語(yǔ)怎么說(shuō)“目標(biāo)”?只要記住了其中的一個(gè)，你就開始明白關(guān)鍵字聯(lián)想記憶法的效果如何了。

· 如果沒(méi)什么創(chuàng)意，就去M網(wǎng)址未加載看看，你會(huì)找到多種語(yǔ)言的日常詞匯的聯(lián)想符號(hào)。受它們的啟發(fā)，相信你很快就可以找出適合自己的單詞創(chuàng)意聯(lián)想。

· 將一些日常用語(yǔ)(比如“那是什么意思?”)翻譯成你要學(xué)的語(yǔ)言，使用音樂(lè)+聯(lián)想的方法，幫助自己記住它們。

· 給自己的故事寫一段獨(dú)白，先用母語(yǔ)回答“為什么你要學(xué)這種語(yǔ)言”，答案盡量簡(jiǎn)潔，控制在30秒左右;接著，找說(shuō)這種語(yǔ)言的人幫你翻譯，或者自己翻譯并修改好;最后，組合使用本章學(xué)到的方法來(lái)熟記這段獨(dú)白。