初二英語語法總結(jié)歸納

今天和聽力課堂小編一起來看看初二有哪些重點語法需要記吧!

一. 形容詞/副詞的比較級和最高級

1. 形容詞/副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則

(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est。

① 單音節(jié)單詞

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r，最高級在原級后加-st。 large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級加-er，最高級加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞， 把y改為i，比較級加-er，最高級加-est。 easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more，最高級在前面加most。 beautiful→more

beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

(6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的，必須熟記。

good→better→best

well→better→best bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

2. 形容詞和副詞比較級的用法

(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Tom is taller than Kate. 湯姆比凱特高。

This room is three times bigger than that one. 這個房間比那個大三倍。

(2)“甲+實意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

I got up earlier than my mother this morning. 我今天早晨起床比我媽媽還早。

He runs three times faster than his brother. 他跑的速度比他弟弟快三倍。

3. 形容詞和副詞最高級的用法

(1)“主語+be+the+形容詞最高級(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tom is the tallest in his class./of all the students. 湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。 This apple is the biggest of the five. 這個蘋果是五個當(dāng)中最大的。

(2)“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中最……的”。

I jump (the) farthest in my class. 我是我們班跳得最遠的。

二. 句子成分

1. 主語：句子所陳述的對象。

2. 謂語：主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3. 賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。

4. 系動詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞，沒有實際的動作意義。

如 be, 感官系動詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動詞(keep, stay 和 remain)、狀態(tài)變化類系動詞(become、get、turn 和 go)等。

5. 表語：緊跟系動詞后面的成分。

6. 定語：修飾名詞或代詞的成分。

7. 狀語： 修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8. 補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關(guān)系。

例如：You should keep the room clean and tidy. 你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

(You是主語， should keep是謂語，the room是賓語，clean and tidy是賓語補足語。)

This kind of food tastes delicious. 這種食物吃起來很可口。

(This kind of food是主語， tastes是系動詞， delicious是表語。)

注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主干成分。

三. 句子類型

1. 簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構(gòu)成。

2. 復(fù)合句由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成。

3. 兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其基本結(jié)構(gòu)是“簡單句+并列連詞+簡單句”。

四. 簡單句的五種基本句型

1. “主語 + 謂語”(即“主謂”句型)

例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。

2. “主語 + 謂語 + 賓語”(即“主謂賓”句型)

例：I study English.

分析：“I”(主語)“study”(謂語動作)“English”(賓語即動作涉及的對象)。

3. “主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語”(即“主謂雙賓”句型)

例：Our teacher taught us English. 分析：“our teacher”(主語)“教”(謂語動作)“us”(間接賓語)“English”(直接賓語)。

4.“主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語”(即“主謂賓賓補”句型)