帶你走進(jìn)《許國(guó)璋《英語(yǔ)》第一冊(cè)

今天小編又來(lái)給大家推薦一本適合用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的書(shū)籍?？靵?lái)看看啊!

《許國(guó)璋《英語(yǔ)》(第一冊(cè))》是1992年外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的圖書(shū)，作者是許國(guó)璋。

作者簡(jiǎn)介：

許國(guó)璋先生是我國(guó)著名的英語(yǔ)教育家。他主編的大學(xué)《英語(yǔ)》教材，從60年代初開(kāi)始，通行全國(guó)，歷30多年而不衰，成為我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)方面同類教材的典范。他積極倡導(dǎo)外語(yǔ)教學(xué)改革，他的一系列有關(guān)英語(yǔ)教育的論文和演講對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。他珍惜人才，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，為我國(guó)英語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。

他歷任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系主任，外國(guó)語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)，中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)常務(wù)理事，北京市語(yǔ)言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)高等教育自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》主編，《中國(guó)大百科全書(shū) 語(yǔ)言文字卷》副主編等職，曾獲國(guó)家教委和北京市高教哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

《新編許國(guó)璋英語(yǔ)》則是許國(guó)璋先生根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，前后花了六年時(shí)間，幾易其稿編寫(xiě)而成。該書(shū)1 993年在外研社出版后同樣受到讀者的歡迎。而另外一本匯聚許國(guó)璋先生眾多學(xué)術(shù)成果的《許國(guó)璋論語(yǔ)言》的出版，則更給后人留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

他論著甚豐，其中《語(yǔ)言的定義、功能、起源》，《語(yǔ)言符號(hào)的任意性問(wèn)題》，《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和唯理語(yǔ)言學(xué)在理論上的分歧》，《從<說(shuō)文解字>的前序看許慎的語(yǔ)言哲學(xué)》，《<馬氏文通>及其語(yǔ)言哲學(xué)》等獨(dú)具創(chuàng)見(jiàn)，成為當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)研究的名篇。作為一位睿智的哲人，他在外國(guó)文學(xué)、翻譯和文化研究以及魯迅研究等學(xué)術(shù)領(lǐng)域也有許多建樹(shù)，為中外文化交流做出了貢獻(xiàn)，為我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。

許國(guó)璋先生襟懷坦蕩，表里如一。他一生崇尚真理，熱愛(ài)科學(xué)，為此追求不止，奮斗不止，把自己的全部心血獻(xiàn)給了我國(guó)的教育事業(yè)和學(xué)術(shù)事業(yè)。他境界開(kāi)闊，思想活躍，勇于創(chuàng)新，熱情扶植新生的學(xué)術(shù)力量，為一代學(xué)人之師表。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《英語(yǔ)》的第一冊(cè)從零起點(diǎn)開(kāi)始,到第二冊(cè)止共有正副57篇課文。60項(xiàng)語(yǔ)法,377個(gè)練習(xí),約2500個(gè)單詞。初學(xué)者在一年左右時(shí)間內(nèi)學(xué)完,掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,打好英語(yǔ)基本功,這在幾十年教學(xué)實(shí)踐中證明是可以做到的。 誠(chéng)然,這一教材不能完全反映現(xiàn)在社會(huì)上流行的時(shí)髦英語(yǔ),但是它針對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者、特別是中國(guó)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn),有步驟、有條理地為他們準(zhǔn)備了平易而生動(dòng)的讀物,配以講解清楚的語(yǔ)法、易做而不斷重復(fù)的練習(xí),學(xué)習(xí)者學(xué)來(lái)能夠跟得上,學(xué)得進(jìn)去,能說(shuō)能用,樂(lè)在其中:這是許編《英語(yǔ)》經(jīng)久不衰的根本原因,也是引進(jìn)教材不及的地方。因此,我們這次刊行,除了小量改動(dòng)以利自學(xué)外,基本上沒(méi)有更動(dòng)原作。

圖書(shū)目錄：

語(yǔ)音導(dǎo)論

Lesson One

語(yǔ)音

Lesson Two

語(yǔ)音

Lesson Tree

語(yǔ)音

Lesson Four

語(yǔ)音

Lesson Five

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Six

課文

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Seven

課文

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Eight

課文

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Nine

課文

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Ten

課文

語(yǔ)音

語(yǔ)法

Lesson Eleven

課文

語(yǔ)音

Lesson Twelve

課文

語(yǔ)音

Lesson ThireenText

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Fourteen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Fifteen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Sixteen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Seventeen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Eighteen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Nineteen

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Twenty

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Twenty-One

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Twenty-Two

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Twenty-Three

Text

Dialogue

Grammar

Phonetics

自學(xué)輔導(dǎo)

Lesson Twenty-Four

Text

Grammar

Revision Exercises(LL.22-24)

自學(xué)輔導(dǎo)

附錄一 課文及閱讀材料參考譯文

附錄二 不規(guī)則動(dòng)詞表

附錄三 詞匯表