洋務(wù)運(yùn)動，又稱自救運(yùn)動、自強(qiáng)運(yùn)動。是19世紀(jì)60到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以保護(hù)清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動前期口號為“自強(qiáng)”，后期口號為“求富”。

1.洋務(wù)派一致主張師夷長技以富國強(qiáng)兵，抵抗外國侵略，拯救民族危機(jī)。洋務(wù)運(yùn)動，是從軍事自強(qiáng)開始的，為實(shí)現(xiàn)軍事自強(qiáng)。洋務(wù)運(yùn)動的軍事自強(qiáng)，使中國軍隊(duì)以近代新式武器裝備投入駁斥日本侵略的甲午戰(zhàn)役。開始了中國軍隊(duì)的近代化進(jìn)程。

2.洋務(wù)運(yùn)動，驅(qū)使中國近代經(jīng)濟(jì)、資本主義的發(fā)展，使資本主義經(jīng)濟(jì)成分在社會經(jīng)濟(jì)中顯然增長，對中國近代企業(yè)、民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展具有重大意義。

3.洋務(wù)運(yùn)動的創(chuàng)辦者自身的封建性和腐朽性導(dǎo)致了洋務(wù)運(yùn)動的失敗，而洋務(wù)運(yùn)動的失敗使中國近代化過程中其他的有志之士看到了洋務(wù)運(yùn)動的缺陷，刺激了中國近代化的進(jìn)程。

4.洋務(wù)運(yùn)動是近代教育的開端。為了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，洋務(wù)派向西方派遣 200 多位留學(xué)生，為洋務(wù)事業(yè)培養(yǎng)了一大批具有西學(xué)見識的新式人才，一方面也對中國的教育近代化起了極大的推動作用，為中國社會邁向近代化準(zhǔn)備了最初始的文化條件。

1.在不觸動腐朽的封建專制的前提下，洋務(wù)派試圖利用西方資本主義的某些長處來保護(hù)封建專制統(tǒng)治，這種手段和基礎(chǔ)的矛盾，使洋務(wù)運(yùn)動注定是不可能成功的。同時，洋務(wù)運(yùn)動處處受到固執(zhí)派的阻止和破壞，從而加大了洋務(wù)運(yùn)動開展的阻力。

2.洋務(wù)知派本身的階級局限性，決定了他們既是近代工業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營者，也是其摧毀者和破壞者，其封建衙門和官僚式的體制，必定導(dǎo)致洋務(wù)企業(yè)的失敗。

3.洋務(wù)運(yùn)動的目的之一是抵御外侮，但洋務(wù)派在主持外交活動中，維持“外須和戎”，對外妥協(xié)投降，他們所創(chuàng)辦的近代企業(yè)有抵御外道侮和“稍分洋人之利”作用，但卻不能改變中國半殖民地半封建社會地位。甲午戰(zhàn)役，洋務(wù)派標(biāo)榜的“自強(qiáng)”、“求富”目標(biāo)未能實(shí)現(xiàn)，洋務(wù)運(yùn)動基本失敗。

4.當(dāng)時的大多數(shù)中國人對洋務(wù)知之甚少，思想還處于被愚昧迷信和封建禮教束縛的階段。