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          高中必考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          Ai高考 · 高中歷史
          2022-01-18
          更三高考院校庫(kù)

          歷史是一個(gè)讓考生頭疼的科目,因?yàn)橛写罅康馁Y料需要學(xué)習(xí)和背誦,臨近高考小編整理了一份高中歷史知識(shí)點(diǎn)合集,同學(xué)們可以根據(jù)這份資料來梳理知識(shí)點(diǎn),希望各位同學(xué)能取得好的成績(jī)。

          高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

          十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放政策的內(nèi)容

          (1)改革開放的政策包括對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放政策

          (2)對(duì)內(nèi)改革包括:政治體制改革和經(jīng)濟(jì)體制改革

          新中國(guó)建立后經(jīng)濟(jì)管理體制的一個(gè)嚴(yán)重弊病是:權(quán)利過于集中。

          新中國(guó)建立后政治體制的一個(gè)嚴(yán)重弊病是:黨政企不分

          政治體制改革的前提是:堅(jiān)持黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)。

          (3)對(duì)外開放的基礎(chǔ)是:自力更生;原則是:平等互利。

          十一屆三中全會(huì)對(duì)我國(guó)開創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)新局面

          1、 十一屆三中全會(huì)召開的思想基礎(chǔ)是:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。

          2、 十一屆三中全會(huì)召開的指導(dǎo)思想是:鄧小平在中央工作會(huì)議上的講話

          3、 為反對(duì)“兩個(gè)凡是”的方針,1978年在思想理論界展開了一場(chǎng)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論, 結(jié)果是:肯定“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,否定“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),重新確立實(shí)事求是的馬克思主義思想路線,打破長(zhǎng) 期以來個(gè)人崇拜和教條主義的束縛。這次討論的性質(zhì)是:思想解放運(yùn)動(dòng)。

          意義是:為十一屆三中全會(huì)的召開奠定了思想基礎(chǔ)。

          4.十一屆三中全會(huì)的重要決策有:

          (1)重新確立了解放思想,實(shí)事求是的馬克思主義思想路線;拋棄了“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的“左”傾錯(cuò)誤方針,實(shí)現(xiàn)黨的政治路線的撥亂反正;

          (2)把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,確定今后黨和國(guó)家的工作要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;

          (3)決定實(shí)施改革開放。其中最能體現(xiàn)會(huì)議轉(zhuǎn)折性的決策是:把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。

          5.改革的根本原因:生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展

          經(jīng)濟(jì)體制改革

          農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革:

          1、 時(shí)間:十一屆三中全會(huì)以后(1978年)

          2、 原因:人民公社體制,經(jīng)營(yíng)管理高度集中,分配中搞平均主義,農(nóng)民經(jīng)營(yíng)沒有自主權(quán),嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展十分緩慢。

          3、內(nèi)容:(1)、經(jīng)營(yíng)體制:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,聯(lián)產(chǎn)到勞,包產(chǎn)到戶、到組,包干到戶、到組。(2)、管理體制:廢除人民公社制度,1983年撤消人民公社,建立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府,撤消生產(chǎn)大隊(duì),建立村民委員會(huì)。(3)、購(gòu)銷制度:改革農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)制度,允許農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)、自由買賣。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種經(jīng)營(yíng),創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

          4、意義:(1)意義:使農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配的自主權(quán),克服了分配中的平均主義的弊端,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,全國(guó)農(nóng)業(yè)得到大發(fā)展;

          (2)意義:使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、現(xiàn)代化方向發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的創(chuàng)辦,為農(nóng)民致富,為實(shí)現(xiàn)工業(yè)化現(xiàn)代化開辟了一條新路。

          城市經(jīng)濟(jì)體制改革:

          1、 時(shí)間:1984年

          2、 原因:(1)、高度集中的經(jīng)濟(jì)體制,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,政企職責(zé)不分,國(guó)家對(duì)企業(yè)統(tǒng)的過多過死,忽視商品生產(chǎn)、價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)的作用,分配中平均主義嚴(yán)重。

          (2)、嚴(yán)重壓抑了企業(yè)和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)在很大程度上失去了活力。

          4、中心環(huán)節(jié):增加企業(yè)活力,把企業(yè)搞活。

          5、 內(nèi)容:(1)、管理體制:把所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離,實(shí)行政企分開,職工的勞動(dòng)所得同勞動(dòng)成果掛鉤。(2)、所有制:把單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;(3)、分配制度:實(shí)行以按勞分配為主,多種分配方式并存的分配制度。

          6、 意義:調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,企業(yè)有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增加活力,經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,效益顯著提高。

          知識(shí)點(diǎn)整理(一)

          1.公元前2070年,禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝是夏;我國(guó)的早期國(guó)家政治制度起源于夏朝:

          2.原始社會(huì)后期禪讓制被王位世襲制所取代。

          3.為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治,周朝在政治上實(shí)行分封制。西周宗法制的最大特點(diǎn)是嫡長(zhǎng)子繼承制。

          分封制與宗法制的關(guān)系是互為表里,相輔相成。

          4.柳宗元的《封建論》說“夏、商、周、漢封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含義是分封制。

          5.保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)的是宗法制。

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