怎樣學(xué)好英語 應(yīng)該做怎樣的規(guī)劃

學(xué)習(xí)是一件趁早的事情，特別是對于英語的學(xué)習(xí)來說，及早的學(xué)習(xí)，才干讓我們更快的把握英語見識，提高英語水平，那么怎樣學(xué)好英語呢?下面就由聽力課堂來介紹一下吧。

怎樣學(xué)好英語

如何讓孩子開始學(xué)英語

篩選孩子們愛慕的書

父母不能太急于教他們的孩子英語。這只會降低孩子們學(xué)習(xí)英語的愛好。你可以篩選豐富的色彩、可愛的人物或動物故事來吸引孩子們學(xué)習(xí)英語。把握了這些方法和原則后，給寶寶選書就容易多了。假設(shè)書中的故事貼近孩子們的生活，最好同時玩一些簡陋的游戲。

英語音頻資料

學(xué)習(xí)英語海盜依托于上下文。當(dāng)然，有些人會想到英語音像材料。許多家長的能力有限，音頻已經(jīng)成為孩子學(xué)習(xí)英語的直接助手。音頻數(shù)據(jù)有多種形式，如在線收聽、CD播放、點(diǎn)讀筆讀等，家長在篩選這些材料時，可以篩選孩子熟悉的卡通人物，這樣更有利于孩子接受所學(xué)見識。

事實(shí)上，英語水平好的家長可以在家教孩子英語，而不是去早教機(jī)構(gòu)。

通過講故事和用英語與孩子交流，父母不僅幫助孩子學(xué)習(xí)英語，而且?guī)椭麄兊母改负秃⒆酉嗵幍暮芎谩＝ㄗh家長可以給孩子買一些英語書，用英語給孩子講故事，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

購買國產(chǎn)英文書

不同國家的孩子因?yàn)樗麄兊恼Z言狀況而學(xué)習(xí)不同的語言。在英語國家，兒童的英語能力高于漢語國家。不了解情況的家長會給孩子買外國英語書。事實(shí)上，盡管外國英語書籍的詞匯和用法非常真實(shí)，但兒童的請求和英語水平并不等同于國內(nèi)兒童。因此，中國家長不需要“圍著太平洋轉(zhuǎn)”外國英語原著。在中國也有一些提供中英文不對等翻譯的書籍，比如迪士尼英文家裝版，中文生動，英文簡陋。

怎樣學(xué)好英語

英語怎么學(xué)才干學(xué)好?做好這兩步!

一、培養(yǎng)孩子多加摸索

大家在學(xué)習(xí)一門新事物、新課程的過程中有沒有“摸索”這一環(huán)節(jié)呢?不知道大家有沒有看過海倫凱勒的故事，在她的書里，她特意提到了關(guān)于抽象事物的學(xué)習(xí)，讓她感到困惑的首先個抽象事物就是摸索。孩子在傳統(tǒng)學(xué)校學(xué)習(xí)英語時，多數(shù)時間都是由教師輸入，孩子很少有輸出的環(huán)節(jié)。

雖然孩子表面上接受了老師所講授的見識，但是他們可能并不會去想學(xué)習(xí)這個見識有什么用，我要怎樣去運(yùn)用它，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的效率可能并不高，并且也沒有進(jìn)一步探索、深入學(xué)習(xí)的愛好，對孩子的英語學(xué)習(xí)來說是很不利的。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，老師和家長要培養(yǎng)孩子多加摸索的好習(xí)慣，用腦去學(xué)習(xí)，而不是只用眼和耳朵學(xué)習(xí)。

二、激勵孩子不懂就問

相信大家在學(xué)習(xí)的過程中都或多或少的遇到過問題，那么大家有沒有就此提出疑惑呢?雖然課堂上老師講的內(nèi)容很是通俗易懂，但是孩子很可能會有聽不明白的地方，有些孩子敢于發(fā)言，有問題就提出來，而有些孩子可能缺乏自信，不愿意表達(dá)自己的想法。

如何規(guī)劃孩子學(xué)好少兒英語呢

篩選了就維持去練習(xí)，遲早會有效果;怕的是半途而廢，心猿意馬。形式上看到別人用這個方法好，就選這個方法;用了之后看不出效果，就舍棄了;跟在別人后面，往往是觀眾;要想自己成為主角，就要學(xué)會跟著老師仿照和練習(xí)，學(xué)成自己特色的學(xué)習(xí)方法。維持學(xué)習(xí)，除了方法和愛好，也需要得到支持和激勵。少兒英語學(xué)習(xí)之初，家長往往會給孩子制定復(fù)習(xí)計劃，什么時候?qū)W，學(xué)多久，預(yù)期復(fù)習(xí)效果等。

目標(biāo)要動搖，不必太多，太多就感到疲累。有了老師耐心的培訓(xùn)和指導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)靠自覺。比如孩子愛慕看動畫片，不用叮囑，自然去關(guān)注了;當(dāng)孩子愛慕英語的時候，在適當(dāng)?shù)臅r候，能及時想到去完成目標(biāo)。就像篩選少兒英語培訓(xùn)一樣，知道了參加英語啟蒙的目的，就不會左右搖晃。在課堂中，有足夠的愛好，孩子學(xué)完之后，家長輔導(dǎo)過程中，會分享和表達(dá)。所以家長要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍，才會將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到復(fù)習(xí)心思上。

通過以上聽力課堂的介紹我們了解了怎樣學(xué)好英語的相關(guān)內(nèi)容，我們只有對英語有了濃厚的愛好，才干寓教于樂，在玩樂中提高英語水平。