英語(yǔ)高中單詞記憶方法有哪些?有效的背誦方法

英語(yǔ)高中單詞對(duì)于每個(gè)高中學(xué)生來說，都非常重要，因此大家要把握記憶 的方法，那么英語(yǔ)高中單詞記憶方法有哪些?有效的背誦方法是怎樣的呢?下面聽力課堂就來說說這些問題。

英語(yǔ)高中單詞

英語(yǔ)高中單詞介紹

英語(yǔ)高中單詞是高中英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分。眾所周知，要學(xué)好一種語(yǔ)言，詞匯是關(guān)鍵。把握一定數(shù)量的詞匯有助于提高說話能力和閱讀、寫作水平。詞匯量越大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果肯定會(huì)越好。

記英語(yǔ)高中單詞方法

建立多種意義聯(lián)系

每個(gè)單詞都有音、形、義。學(xué)會(huì)一個(gè)單詞就是要建立這三者之間的聯(lián)系。我們常說要音形同時(shí)記，事實(shí)上“同時(shí)”只能是相對(duì)的，因?yàn)槿说淖⒁饬τ邢?。初?jí)階段，所學(xué)的單詞和日常生活密切相關(guān)，抽象單詞比較少。因此記憶時(shí)可和圖像聯(lián)系起來。抽象單詞課通過與其他詞建立聯(lián)系，比猶同義關(guān)系、反義關(guān)系、部分整體關(guān)系、關(guān)屬關(guān)系等等。 另一種最常見的方法是吧單詞放在句子里記。這樣做這少有兩條好處：一是放在句子里有了上下文，詞義就不再是一個(gè)孤立的、零散的東西;二是句子能告訴我們?cè)~的用法。

眼耳扣手腦并用

提倡記單詞時(shí)要眼耳口手腦并用是依據(jù)心理學(xué)的原理。眼看，得到視覺刺激;耳聽，得到聽覺刺激;口讀，既得到動(dòng)覺刺激，又作為聲音刺激送到耳朵;手寫是動(dòng)覺刺激;腦想，一方面想詞的意思，一方面想與該詞相聯(lián)系的圖像。于是我們通過這多種渠道的信息來建立全方位的神經(jīng)聯(lián)系。用這種方法記單詞除了能幫助我們牢固地記住某個(gè)詞，還能幫助我們排除聽力單詞和閱讀單詞之間的鴻溝，使我們做到看得懂的詞也能聽得懂。

提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量

為了鞏固學(xué)習(xí)效果，不輕易遺忘所學(xué)的見識(shí)就需要適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼膹?fù)習(xí)。那種暫時(shí)抱佛腳，搞襲擊，純粹為應(yīng)對(duì)考試的復(fù)習(xí)，記得快，忘得快，并不可取。 復(fù)習(xí)的質(zhì)量取決于很多因素。第一是復(fù)習(xí)的次數(shù)和復(fù)習(xí)時(shí)間的間隔。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律，我們合理的復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔應(yīng)先短后長(zhǎng)。

復(fù)習(xí)的次數(shù)固然重要，但復(fù)習(xí)的程度也重要。這里所謂復(fù)習(xí)的成都就是指“單詞記熟的程度”。復(fù)習(xí)的質(zhì)量還取決于復(fù)習(xí)的方式。復(fù)習(xí)可以持續(xù)地進(jìn)行，也可以在復(fù)習(xí)之間增加一些間隔，前者稱為集中復(fù)習(xí)，后者稱為分散復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明，一般情況下，用同樣的時(shí)間，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)的效果要好。這其中的原因是，在集中復(fù)習(xí)的過程中神經(jīng)容易受到抑制的積存，而分散復(fù)習(xí)可使抑制得以排除。

單詞分類

歸類記的單詞比單個(gè)記的單子不容易忘記。日常生活中，有人條理性差，東西亂放。需要用時(shí)，一會(huì)兒鑰匙找不到，一會(huì)兒剪刀找不到。結(jié)果許多珍貴的時(shí)間花在找東西上。而條理性強(qiáng)的人，生活井井有條，需要什么東西，隨時(shí)都能找到。

如何記憶英語(yǔ)高中單詞?

首先種方法：每天制作單詞卡。

很多人都有攜帶小本子的習(xí)慣，有的人用來記錄今天的計(jì)劃，有的人用來記些瑣事，其實(shí)這種小本子也可以用來記單詞。

你可以在前一天晚上制作三四十張單詞卡，每張單詞卡上寫上你要背的單詞和釋義，第二天直接用單詞卡背誦單詞。假設(shè)你想節(jié)省時(shí)間的話，可以去書店里購(gòu)買單詞卡，這種方法雖然快捷，但并沒有自己手寫來的印象深刻。

第二種方法：每天早上讀一小時(shí)英語(yǔ)。

大家都知道，英語(yǔ)聽力在英語(yǔ)考試中占了30分的分值，可以說英語(yǔ)聽力與英語(yǔ)成績(jī)好壞有很大關(guān)系。而想要聽懂英語(yǔ)聽力，單詞是最基礎(chǔ)的了，但正因?yàn)樗A(chǔ)，所以容易造成忽視。

每天早上早起一小時(shí)，用來背英語(yǔ)，熟悉英語(yǔ)發(fā)音，同時(shí)也用來記憶這些單詞的意思。要知道早上一般都是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間一定不要浪費(fèi)，用來背英語(yǔ)單詞可以說再好不過了。

第三種方法：背單詞要用聯(lián)想記憶法。

英語(yǔ)單詞死記硬背是很難的，而想要記得牢記的熟的話，一定要學(xué)會(huì)用聯(lián)想記憶法。比方說，你背一個(gè)單詞的時(shí)候，可以將這個(gè)單詞的釋義，想象成一種圖畫，你記得不是單詞本身，而是單詞的內(nèi)涵，這樣就很簡(jiǎn)陋了。

英語(yǔ)高中單詞

高中3500個(gè)英語(yǔ)高中單詞怎么背，才最有效呢?你不得不知的背單詞方法

一，大浪淘沙背單詞法