英語思維導(dǎo)圖 讓您的英語學(xué)習事半功倍思維導(dǎo)圖條理朦朧，邏輯關(guān)系明確，是梳理見識點的好幫手。那么思維導(dǎo)圖應(yīng)用在英語上面，會碰出什么樣的火花呢？下面，聽力課堂將帶你了解一下，英語思維導(dǎo)圖的好處有哪些吧！英語思維導(dǎo)圖1.幫助學(xué)生在學(xué)習中通過圖形來抓住學(xué)習的主題內(nèi)容在日常的學(xué)習中，學(xué)生通常是通過記錄學(xué)習筆記來進行英語見識的歸納與把握。但筆記是簡陋的文字記錄，視覺效果單一、對見識點沒有拓展和延伸。而學(xué)生利用思維導(dǎo)圖這種工具，利用圖形、詞語、數(shù)字、顏色等讓學(xué)生愛慕并享受學(xué)習過程。根據(jù)相關(guān)研究，圖形和文字的結(jié)合所誕生的學(xué)習效果是單獨使用文字所誕生的學(xué)習效果的六倍。思維導(dǎo)圖能仿照學(xué)生大腦摸索的方式，并且快速誕生新的想法。因此，學(xué)生通過親自繪制思維導(dǎo)圖來抓住英語學(xué)習的主題內(nèi)容，并發(fā)揮想象來提高對主題內(nèi)容的理解。2.提高學(xué)生對信息的深入分析能力 學(xué)生對所學(xué)的英語見識局限在字、詞組、句。而這些是獨立而沒有關(guān)聯(lián)的。學(xué)生只能簡陋地將字、詞組、句分開來進行理解和記憶，缺少對它們之間關(guān)聯(lián)性的理解。學(xué)生若不能把所學(xué)見識用聯(lián)想的方式聯(lián)系起來，那么所學(xué)的見識就是單一的。而思維導(dǎo)圖通過對字、詞組、句的延伸，由字聯(lián)想到詞組，由詞組聯(lián)想到句子，由句子聯(lián)想到關(guān)聯(lián)句等。比如“swimming”，通過思維導(dǎo)圖的副標題，可以延伸出swimming gear，swimming tips，swimming competitions，the type of swimming， swimming rules，etc.通過這種方式，學(xué)生的單一學(xué)習變成綜合性學(xué)習，讓學(xué)生通過自己的想象，把所學(xué)過的見識進行回憶和加強。學(xué)生的學(xué)習信息在思維導(dǎo)圖的幫助下由簡陋的記憶發(fā)展到對學(xué)習信息的深入分析，并提高了他們的理解應(yīng)用能力。3.幫助提高學(xué)生的記憶力、有利于對所學(xué)見識在大腦中的堅持、對所學(xué)見識的理解能力的提升思維導(dǎo)圖通過“Topic—Subtopic—Branches”把英語教學(xué)中的見識點進行拓展和加強，把英語見識的重點、難點、考點等見識出現(xiàn)在思維導(dǎo)圖上，讓學(xué)生能增強對這些見識的記憶并提高他們的記憶力。同時，這些見識點在學(xué)生大腦中反復(fù)呈現(xiàn)，有利于學(xué)生所學(xué)見識在大腦中的堅持并加強對所學(xué)見識的理解。4.幫助學(xué)生整合學(xué)習見識，減少頭腦中凌亂而紛雜的學(xué)習信息，把所學(xué)見識化繁為簡，易于記住每天，學(xué)生都要學(xué)習很多科目，所接收到的信息量非常大，而這些大量的信息如何進行有效的利用就成為學(xué)生的一大難點。選學(xué)生所需才干讓學(xué)生在緊張的學(xué)習中提煉出符合學(xué)生學(xué)情的見識并加以利用和鞏固。英語學(xué)習中，學(xué)習的信息量本來就大，學(xué)生通過思維導(dǎo)圖，把大量的信息進行加工和利用，把英語學(xué)習中的重點、難點、易混淆點、考點等信息進行分析和利用，極大地提高了學(xué)生學(xué)習的效率和學(xué)習成績。而且，這種化繁為簡的方式讓學(xué)生不斷提高了自己的學(xué)習能力。5.形成學(xué)生個性化學(xué)習風格和特色思維導(dǎo)圖是一個學(xué)習工具，更是一個體現(xiàn)學(xué)生個性化學(xué)習風格和特色的思維工具。學(xué)生通過思維導(dǎo)圖把自己非凡的想法、非凡的見解展示出來，學(xué)生所繪制的思維導(dǎo)圖具有唯獨性、不可替代性，是學(xué)生個性化的體現(xiàn)，更是學(xué)生學(xué)習能力提升的重要體現(xiàn)。英語思維導(dǎo)圖不知道聽力課堂舉薦的英語思維導(dǎo)圖，對您是否有一定的幫助呢？學(xué)習方式每個人都不一樣，小編友情提醒，適合自己的才是最好的哦。