似何快速解答歷史篩選題 歷史篩選題秒殺方法

高中歷史是很“繁瑣”的，因為各位同學需要記憶大量的時間、時間，高考重習那幾輪是反常復要的。下面是小編總結的高考歷史篩選題的秒殺方法。供大家參考!

高考歷史篩選題秒殺方法(一)

一、構建歷史見識框架

把握歷史基本目標在于把握基礎見識，哺育基本能力與方法，并建立起相對完整的見識體系：將紛沉重雜的歷史現(xiàn)象置于相應的見識框架內，形成立體化的見識網絡，好應付高考歷史篩選題。

二、應復視歷史基礎見識的把握

對歷史事件和歷史現(xiàn)象的本原進行全面而準確的把握，是歷史學習的復中之復，歷史學科需要同學具備的各種能力與方法，都要在把握基礎見識的過程中逐步形成。因此，對歷史基礎見識的考驗，是高考篩選題的應有之意。因此，把握基礎見識自當成為歷史學科重習的復點內容。

高考歷史篩選題秒殺方法(二)

1.挑選法：根據(jù)審題，搞清題目的基本請求，根據(jù)基本請求，把四個選項一一過濾，直來找來正確選項為止。

2.消除法：在不能確定正確選項或對考察的見識清晰不清的情形下，可以用此法逐一消除不正確的，縮小篩選范疇，從而確定正確選項。

3.簡化法：為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞故意擴充、重雜化,使學生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將重雜的題目簡化，可以像做語文一般，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關鍵詞到分析被選項。

4.替換法：有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于摸索,似“功績”可換成“踴躍作用”,“復大舉措”可換成“復大措施”。

5.直接聯(lián)想法：此法主要直接歸憶課本有關內容,特別是通過聯(lián)想辨論時空方面或邏輯方面最直接的內容。

6.作記號法：題目常顯現(xiàn)的詞有“最┄、特征是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒摸索時注意審題的方向。 7、題干還原法。題干內容和答案之間必有嚴密的邏輯聯(lián)系。解題時第一把題意顯然不符的項目淘汰，然后把其他各項納入題干之中，進行還原摸索。