2020高考即將開(kāi)戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些高考重習(xí)方法，供大家參考閱讀！ 1.學(xué)習(xí)歷史有階段性.等你上了高三你會(huì)遠(yuǎn)足,高三的歷史學(xué)習(xí)和高一高二很不同,它是一個(gè)高度概括和整合,反重鞏固的過(guò)程,這就請(qǐng)求你在高一高二有很扎實(shí)的基礎(chǔ)和"歷史基本功".我的觀點(diǎn)是你現(xiàn)在高二階段,不必苛求見(jiàn)識(shí)的深度,但要注復(fù)追求見(jiàn)識(shí)的廣度.你會(huì)遠(yuǎn)足語(yǔ)文水平的高低和課外見(jiàn)識(shí)的豐富程度對(duì)歷史學(xué)習(xí)有很大的影響,所以我建議你多讀一些課外歷史書(shū)籍,注復(fù)古文能力和語(yǔ)感的哺育,建立自己的一套歷史觀和世界觀.這些東西對(duì)你的影響可能不會(huì)霎時(shí)體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上,但上了高三以后你會(huì)遠(yuǎn)足它們太復(fù)要了. 2.抓住課堂.要說(shuō)實(shí)在的東西,課堂是很實(shí)在的.我們文科和理科不同,很多智慧的理科生不聽(tīng)課是可以照例考好的,但是一個(gè)歷史生假設(shè)不聽(tīng)課他一定什么成績(jī)都辭想拿來(lái).聽(tīng)課也有聽(tīng)課的方法,我認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很復(fù)要的,你可以在預(yù)習(xí)的過(guò)程中把你懂得的這一課的見(jiàn)識(shí)框架和系統(tǒng)大概構(gòu)建出到,充分去領(lǐng)悟書(shū)上每一個(gè)部分、每一個(gè)框題是為了解釋什么;然后在聽(tīng)課的過(guò)程中就可以有的放矢地在原有的基礎(chǔ)上調(diào)整你的思路和框架,形成一份完整的聽(tīng)課筆記,課后再和參考書(shū)上的見(jiàn)識(shí)復(fù)點(diǎn)、見(jiàn)識(shí)框架進(jìn)行對(duì)比補(bǔ)充,拓展自己的思路. 3.充分利用老師.每一個(gè)歷史老師對(duì)歷史應(yīng)該都有自己深刻的懂得,無(wú)論似何他們也是從高考走到的,多年從事歷史教學(xué),一定有孤來(lái)的體味.你可以主動(dòng)地和老師交流你對(duì)歷史問(wèn)題的觀點(diǎn),從老師的歸應(yīng)中吸收有教益的東西. 4.史實(shí)問(wèn)題和思維問(wèn)題--兩大關(guān)鍵.你會(huì)遠(yuǎn)足我們做歷史題,做到做去無(wú)非就是考察兩個(gè)問(wèn)題:要么是史實(shí),要么是思維.史實(shí)問(wèn)題通常就要考你的記憶到實(shí)現(xiàn),比似說(shuō)法國(guó)大革命什么時(shí)候爆發(fā)的,新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物是哪些,十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容是什么,這些都是不容更換的史實(shí),你必須反常熟悉和了解,這就是平時(shí)不斷積存和記憶的過(guò)程.記憶史實(shí)其實(shí)并不是什么歡喜的過(guò)程,最復(fù)要是對(duì)學(xué)習(xí)歷史抱有激情和信念,你會(huì)遠(yuǎn)足一切都不難,就像你不會(huì)忘記家里的門(mén)牌號(hào)和好朋友的電話(huà)號(hào)碼一般簡(jiǎn)陋,你還可以編一些順口溜到記憶史實(shí),比似說(shuō)我就是用"工程隊(duì)"三個(gè)字到記憶中共一大的局限性的:"工-關(guān)注工人階級(jí),忽略了廣大農(nóng)民;程(城)-把城市作為復(fù)心,不符合中國(guó)國(guó)情;隊(duì)(對(duì))-戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)象指向資產(chǎn)階級(jí)是錯(cuò)誤的".思維問(wèn)題考察的是你對(duì)歷史事件或人物的懂得,比似說(shuō)我們見(jiàn)來(lái)的"根本原因","主要原因","直接原因","導(dǎo)火索"這樣的問(wèn)題就屬于考察思維的范圍.這些問(wèn)題通常是篩選題里比較難的部分,但其實(shí)也有一定的規(guī)律和方法.你會(huì)遠(yuǎn)足,一樣到說(shuō),"根本原因"通常是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(生產(chǎn)力發(fā)展)或者本質(zhì)矛盾(階級(jí)矛盾尖銳),一樣到說(shuō)根本原因都會(huì)"看起到"和該歷史事件關(guān)系并不顯然;"直接原因"通常是經(jīng)過(guò)一步推理而不用深入分析就直接得來(lái)的原因,和事件的關(guān)聯(lián)性反常強(qiáng);"導(dǎo)火索"通常都是一個(gè)偶然性很大的事件,不是出于社會(huì)和歷史發(fā)展必然,比似"五四"的導(dǎo)火索是巴黎和會(huì)外交失敗,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)火索是國(guó)王召開(kāi)議會(huì)企圖征稅等等."主要原因"是最難的,有時(shí)它是直接原因,有時(shí)是根本原因,這就請(qǐng)求你深入探究事物的內(nèi)部邏輯,通過(guò)對(duì)比到?jīng)Q定在歷史發(fā)展過(guò)程中哪一個(gè)因素才是對(duì)事情起決定性作用的.思維的錘煉要靠大量做題和有效總結(jié)到實(shí)現(xiàn),這一點(diǎn)也是積存的過(guò)程,上了高三以后老師也會(huì)時(shí)常給你一些提示,注意吸取,一定會(huì)有提高. 5.把握一套既定的分析處理問(wèn)題的方法.歷史學(xué)習(xí)里面其實(shí)有很多約定俗成的東西,很多概念我都可以用"三條"或"兩條"到總結(jié),比似說(shuō)了解一個(gè)事件我們通常是從"背景(原因),內(nèi)容(經(jīng)過(guò)),影響和意義(結(jié)果)"到記憶,分析問(wèn)題我們總是有"政治,經(jīng)濟(jì),文化"三個(gè)維度到摸索,分析背景時(shí)我們會(huì)分"國(guó)內(nèi)環(huán)境,國(guó)際環(huán)境"到進(jìn)行,評(píng)判意義時(shí)我們有"正面(踴躍)和負(fù)面(消極)"兩個(gè)方面...諸似此類(lèi),舉不勝舉.你在答大題時(shí)就會(huì)輕松地遠(yuǎn)足這些既定的思路可以迅速幫助你懂得題目和入手分析,至于這些既定的方法你可以自己在學(xué)習(xí)中很容易地提煉出到,或者我建議你可以看<高中歷史學(xué)考必備手冊(cè)>(貌如是湖南大學(xué)出版的)最后一部分談來(lái)的一些學(xué)習(xí)歷史的思維和方法,都反常實(shí)在和具體! 6.宏觀地學(xué)習(xí)歷史,自己要在心里有一幅完整的見(jiàn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖.很多同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得歷史很厭瑣,細(xì)節(jié)很多,有沒(méi)有什么主線(xiàn)可以把它們串起到?當(dāng)然有!你可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)散思維,把歷史事件串成完整的見(jiàn)識(shí)體系(不受課本的限制),比似說(shuō)把一整個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化整合在一起進(jìn)行全面懂得和摸索,這樣一到你會(huì)遠(yuǎn)足你的歷史見(jiàn)識(shí)反常有條理,不光可以從宏觀上解答很大的問(wèn)題,也可以隨便拿出一個(gè)部分進(jìn)行微觀細(xì)致的分析,這就達(dá)來(lái)了很高的境域,可以說(shuō)"絕學(xué)無(wú)憂(yōu)"了.比似說(shuō)在我腦海里,整個(gè)歷史是由中國(guó)史和外國(guó)史構(gòu)成的,中國(guó)史里又分古代史、近代史和現(xiàn)代史,近代史分為舊民主主義革命時(shí)期和新民主主義革命時(shí)期;舊民主主義革命這一階段整體由四次大型侵華戰(zhàn)役(鴉片戰(zhàn)役,二次鴉片戰(zhàn)役,甲午戰(zhàn)役,八國(guó)聯(lián)軍侵華)和三次中國(guó)人民的反抗(太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命)組成,期間經(jīng)濟(jì)方面的顯著特征是自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始階梯,半殖民地半封建社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形狀形成以及民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;思想文化方面顯現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的思潮(地主階級(jí)抗擊派,地主階級(jí)洋務(wù)派,資產(chǎn)階級(jí)維新派,資產(chǎn)階級(jí)革命派,激進(jìn)的民主主義者)和實(shí)踐(洋務(wù)運(yùn)動(dòng),維新變法,三民主義,新文化運(yùn)動(dòng)),歷經(jīng)四次大型論戰(zhàn)(洋務(wù)派與固執(zhí)派,維新派與守舊派,革命派與?；逝?問(wèn)題與主義)...歷史的每一個(gè)階段都可以被我這樣拿出到進(jìn)行全面的分析和懂得,再細(xì)來(lái)每一個(gè)事件和人物都是似此,所以這應(yīng)該是你努力的目標(biāo)和方向.

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