單詞是學習英語的基石，英語程度的好壞，單詞是最重要的衡量標準。單詞的構成方式其實很簡單，就是26個字母的排列組合。那么英語單詞又有什么記憶技巧呢?以下是小編整理的英語單詞記憶技巧，一起來看看吧!

讀音記憶法

英語中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。讀音記憶法應成為記憶單詞的首選方法。例如：

reality：/ ri‘liti /

magnificent：/mg‘nifisnt/

discovery：/di’skvri/

前綴記憶法

英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預),pro-(預先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。

如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。

后綴記憶法

后綴分四種，名詞后綴，動詞后綴，副詞后綴，形容詞后綴。

名詞后綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質(zhì)),-ness(性質(zhì)),-ant(人),-ent(人，物), -ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。

動詞后綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容詞后綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質(zhì))。

副詞后綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。

詞尾分組記憶：如-th表示“動作”，“過程”，“狀態(tài)”，“性質(zhì)”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).

多義詞尾組合記憶：如nation名詞(國家)，national形容詞(國家的)，nationalist名詞(國家主義，民主)，nationality名詞(國民性)，nationalize動詞(使國有化)。

仿聲記憶法(外來詞的收集)

有一些單詞在發(fā)音方面與漢語及其相似，當然大部分是音譯詞這一特點有助于記憶單詞。例如：

romance(浪漫史), logic(邏輯), typhoon(臺風), microphone(麥克風), copy(拷貝), cartoon(卡通), hamburger(漢堡包), salad(色拉), brandy(白蘭地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙發(fā)), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高爾夫球),tofu(豆腐)...

需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語單詞的讀音， 這兩種語言畢竟不是完全等同的。

顛倒記憶法

(1)順讀逆讀都相同。如：civic(城市的，公民的), nun(修女), peep(窺視), pup(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……

(2)順讀逆讀都意義不同。:如：are-era(紀元), deer-reed(蘆葦), door- rood(十字架，doom(命運)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

組合記憶法

在記憶英語單詞的時候，會發(fā)現(xiàn)，其實很多的單詞都是組合的，這樣當我們記憶了一個單詞以后，就會聯(lián)想起其他的單詞，這種方法對我們記憶單詞也是非常很有幫助的。

如：如import(進口)，important(重要的)，import(進口)+ant(螞蟻)=important(重要的)

這樣就可以一下子聯(lián)想起3個單詞，也可以很好的加深單詞的記憶。

分析構詞法

president——前綴pre(前)+sid(聯(lián)想sit)+ent(人)，“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”)

international——前綴inter(相互)+nation(國家)+al(形容詞后綴)=國際的

dialogue——dia(對、雙)+logue(語言)

聯(lián)想記憶法

whole——用w去堵hole即變成“整個的”

committee——兩個m,兩個t,兩個e，可見人之多，即" 委員會”

Marry-----Mary在加上一個人“r”，不就可以“結婚”了嗎?

quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎?

professor一詞難以記住 f和s是一個還是兩個，可聯(lián)想一個教授(f)帶兩個學生(ss)。

responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負責任應用“ible”，因為上面有一 “點”責任

典故和背景知識法

muscle——詞根mus(肌肉)即mouse之意。古希臘人認為運動員上臂的肌肉像一只老鼠。

Sandwich——由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來就成了今天的“三明治”。

Kangroo——袋鼠，傳說Cook船長航海到澳大利亞時，見到一種跳躍很高的動物從身邊一躍而過，他趕緊問身邊的導游，“What’s that?”導游沒有看清，就說，“Kangroo”(澳大利亞土語的意思是“我不知道”)，Cook船長誤認為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動物，后來Kangroo就真的就成了這種動物的英文名字。

總結規(guī)律法

由car, cover, can(罐頭盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕獲)等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。