一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣和愛(ài)好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無(wú)興趣的事，你根本無(wú)法做好，任何事如此，記憶高中英語(yǔ)單詞也不例外。有些興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的，因此，快速記憶英語(yǔ)單詞必須首先對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

二、高中英語(yǔ)單詞記憶的幾種方法

高中英語(yǔ)單詞是整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)是擺在我們面前的一個(gè)重大問(wèn)題。有幾種記憶單詞的方法：

1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音，根據(jù)讀音寫(xiě)出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音，又能較容易地記住單詞拼寫(xiě).

2.分類法。把學(xué)過(guò)的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring、summer、autumn、winter學(xué)科：English、maths、physicshistory、Chinese……顏色：red、yellow、white、black、green……

3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象，還同時(shí)鞏固了舊詞。這是攻克高中英語(yǔ)單詞的好方法。例如：

近形近音plane-plant-plan-planet

同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe、find--lookfor

反義詞heavy--light、left--right、return--borrow、big--small、long--short、same-different

詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter

高中英語(yǔ)單詞，猶如大廈的基石，學(xué)好高中英語(yǔ)單詞，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁出了一大步。