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          小說(shuō)的答題方法與技巧最新 小說(shuō)答題技巧

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2022-01-08
          更三高考院校庫(kù)

          小說(shuō)是以塑造人物的形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。下面小編為大家?guī)?lái)小說(shuō)的答題方法與技巧最新,希望大家喜歡。

          語(yǔ)文小說(shuō)閱讀做題小竅門

          一、不空題:

          在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上,可能所有的語(yǔ)文老師都提醒過(guò)吧,因?yàn)樽稣Z(yǔ)文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會(huì)也不能一字不答,多多少少能寫什么,就寫什么??疹}會(huì)給整個(gè)改卷老師非常不好的印象,答對(duì)答錯(cuò),碰對(duì)一點(diǎn)和正確答案相符的點(diǎn),老師都會(huì)給點(diǎn)分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

          二、字跡工整:

          再說(shuō)一個(gè)印象分吧,提高高中閱讀的質(zhì)量無(wú)非就是為了真正的高考,那么像語(yǔ)文這樣靈活性很強(qiáng)的科目,就應(yīng)該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時(shí)字跡工整,重點(diǎn)基本都抓住了,老師就會(huì)給高分。如果字寫得亂七八糟,即使答得都正確,沒準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。

          三、看題型、題量:

          一般情況下,高中語(yǔ)文試題中閱讀的部分都有好幾種題型,當(dāng)拿到卷子時(shí),應(yīng)快速瀏覽閱讀題型,抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做,如果沒有擅長(zhǎng)的題型,就先抓題量少的,閱讀量少的先做。

          四、看分值:

          所謂的看分值,就看清楚閱讀問題中所給的分值,例如一道問答題是十分,那你就應(yīng)該至少答五點(diǎn)和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點(diǎn)2分,才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點(diǎn),給分老師會(huì)擇優(yōu)選擇。

          語(yǔ)文小說(shuō)閱讀做題方法

          一、關(guān)于人物:

          1、辨識(shí)小說(shuō)的主人公。

          最能表現(xiàn)小說(shuō)主題的人物,是小說(shuō)的主人公。

          2、概括人物形象。

          姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業(yè)、評(píng)價(jià))

          3、指出塑造人物形象的方法。

          ①正面描寫。也叫直接描寫,即通過(guò)直接地描寫人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫來(lái)揭示人物思想品質(zhì)及性格特點(diǎn),反映作品主題。

          ②側(cè)面描寫。也叫間接描寫,即通過(guò)他人的言行間接地描寫主人公。

          小說(shuō)對(duì)人進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了他的性格。

          4、概括人物的性格特征。

          a、抓人物的行動(dòng)、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)。

          b、抓富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。

          c、抓人物的多個(gè)方面和不同表現(xiàn)。從一個(gè)方面一件事概括人物特點(diǎn)是不全面的,所以,在概括人物特點(diǎn)時(shí),要從多個(gè)材料,多方面地分析人物的表現(xiàn)和變化來(lái)歸納人物的特點(diǎn)。

          二、關(guān)于環(huán)境:

          a社會(huì)環(huán)境描寫:①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說(shuō)的主旨。

          公式:這是描寫,交代了,揭示了。

          b景物描寫:①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

          ③烘托人物的心理活動(dòng)及感受。④渲染氣氛。

          公式:這是描寫,渲染了氣氛,烘托了心情,

          為下文作鋪墊。

          小說(shuō)閱讀答題模板

          一、人稱作用:

          第一人稱:親切自然,能自由的表達(dá)思想感情,給讀者以生動(dòng)真實(shí)之感

          第二人稱:便于對(duì)話,便于抒情,加強(qiáng)感染力

          第三人稱:能比較直接的展開豐富的生活,不受時(shí)間空間限制……

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          二、分析人物形象:

          ①小說(shuō)中人物身份、地位②通過(guò)外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)揣摩人物心理③注意小說(shuō)活動(dòng)的歷史背景④作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。通過(guò)以上四方面來(lái)分析人物形象。另外,通過(guò)正面描寫和側(cè)面描寫分析。

          答題方法:——是——的——

          例如:某某是一個(gè)敢愛敢恨、勇敢執(zhí)著、愛憎分明……的農(nóng)民形象

          三、環(huán)境描寫作用:

          答題方法:交代人物活動(dòng)的社會(huì)背景、時(shí)令、地點(diǎn)等;渲染——的氣氛;表現(xiàn)烘托人物——的形象;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。

          四、情節(jié)的作用

          情節(jié)的作用一般有:交代人物活動(dòng)的環(huán)境 設(shè)置懸念,引起讀者興趣 為后面情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆 照應(yīng)前文 提供線索或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展 刻畫人物性格 表現(xiàn)主旨或深化主題

          答題方法:……情節(jié)在文中有……作用,突出了……表現(xiàn)了……

          五、修辭手法作用

          比喻:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體

          比擬:給物賦予人的形態(tài)情感(只擬人),描寫生動(dòng)形象,表意豐富

          對(duì)比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。

          另外還有就是不要本末倒置,在分值低的題目上答好多文字,分值高的題目三言兩語(yǔ)。

          六、抓重點(diǎn)

          不管是閱讀時(shí),還是寫答案時(shí),都要抓住重點(diǎn)。在閱讀題目時(shí),把重點(diǎn)文字做好標(biāo)記,在寫答案時(shí),把最重要和關(guān)鍵的點(diǎn)說(shuō)清楚,不要為了湊字?jǐn)?shù),在答案上面寫好多廢話,第一是浪費(fèi)時(shí)間,第二是老師改卷時(shí)只會(huì)看與準(zhǔn)確答案相吻合的答案給分。

          七、敘述清晰

          遇到文言文題型時(shí),可能是好多人的盲點(diǎn),不管是解釋字義還是翻譯句子,都會(huì)碰到些許難點(diǎn),在答這種題時(shí),重要的就是要語(yǔ)句通順,敘事清晰,實(shí)在不會(huì)的就往大意上靠吧。

          以上就是小編整理的小說(shuō)的答題方法與技巧最新內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,想要了解更多語(yǔ)文知識(shí),請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站吧。

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