湖南工業(yè)大學(xué)2018年在湖南省藝術(shù)類本科專業(yè)投檔分?jǐn)?shù)線
省份 | 科類 | 投檔線 |
湖南 | 文科音樂 | 730 |
湖南 | 理科音樂 | 654 |
湖南 | 文科舞蹈 | 706 |
湖南 | 理科舞蹈 | 665 |
湖南 | 文科編導(dǎo) | 769 |
湖南 | 理科編導(dǎo) | 703 |
湖南 | 文科美術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 658 |
湖南 | 理科美術(shù)(中外合作辦學(xué)) | 611 |
湖南工業(yè)大學(xué)2018年在省外藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)線學(xué)校歷來不發(fā)布省外錄取分?jǐn)?shù)線,考生可電話詢問湖南工業(yè)大學(xué)招生辦0731-22183300、22183311、22183355
錄取原則1.我校根據(jù)2018年藝術(shù)類各專業(yè)招生計劃劃定專業(yè)考試合格分?jǐn)?shù)線,并按1:4的比例向考生發(fā)放專業(yè)考試合格證。 2.考生在取得生源省的聯(lián)考合格證和我校單獨組織的專業(yè)考試合格證(未組織聯(lián)考的省、自治區(qū)、直轄市的考生以我校單獨組織的專業(yè)考試為準(zhǔn)),且文化成績達到生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)規(guī)定的藝術(shù)類專業(yè)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的,方可報考我校。天津、上海、湖北、海南、重慶、四川等省份考生報考我校設(shè)計學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達設(shè)計)專業(yè),不需要參加校考,承認本省美術(shù)統(tǒng)考成績。按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”以及下述原則,擇優(yōu)錄取。??际》菖c專業(yè)詳見文末附表。 報考我校包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)的考生,按文化成績÷文化滿分×100×50%+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×100×50%=綜合分,從高到低擇優(yōu)錄取。 報考我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)的考生(僅限藝術(shù)文科考生報考)、設(shè)計學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達設(shè)計),專業(yè)成績合格后,按文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。 報考我校戲劇影視文學(xué)的考生(文、理兼招),專業(yè)成績合格后,按文化成績÷文化滿分×100×50%+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×100×50%=綜合分,文理綜合排隊按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。 報考我校音樂學(xué)、舞蹈表演專業(yè)的考生,按文化成績÷文化滿分×100×30%+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×100×70%=綜合分,按綜合分從高到低擇優(yōu)錄取。 3.參加我校組織的美術(shù)類專業(yè)考試,成績在180分及以上者,第一志愿報考我校,優(yōu)先錄取并滿足其專業(yè)志愿。 第一志愿報考我校設(shè)計學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達設(shè)計)專業(yè)的考生,優(yōu)先錄取。 4.設(shè)計學(xué)類(中外合作辦學(xué))(視覺傳達設(shè)計)專業(yè)只招收有志愿的考生,不接收調(diào)劑考生。 5.藝術(shù)文理合并投檔的省份,文理綜合排隊錄取。 6.凡我校未單獨組織專業(yè)考試的省份,錄取時使用該省的聯(lián)考成績,按生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的錄取原則。 注:如2018年教育部及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生政策發(fā)生變化,則執(zhí)行變化后的新政策。
陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)錄取原則 2018年3月,我校陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)獲批招生,原產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)不再設(shè)置陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向。 1.凡報考我校陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的考生,按文化成績÷文化滿分×100×50%+專業(yè)成績÷專業(yè)滿分×100×50%=綜合分,從高到低擇優(yōu)錄取。 2.參加我校組織的美術(shù)類專業(yè)考試,成績在180分及以上者,第一志愿報考我校,優(yōu)先錄取并滿足其專業(yè)志愿。 3.藝術(shù)文理合并投檔的省份,文理綜合排隊錄取。 4.凡我校未單獨組織專業(yè)考試的省份,錄取時使用該省的聯(lián)考成績; 注:如2018年教育部及各省(自治區(qū)、直轄市)招生政策發(fā)生變化,則執(zhí)行變化后的新政策。
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