為幫助大家更好的備戰(zhàn)教師招聘面試，整理了《二氧化硅與信息材料》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助！

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能目標(biāo)】

知道二氧化硅的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物理性質(zhì);了解二氧化硅在信息材料領(lǐng)域中的應(yīng)用。

【過程與方法目標(biāo)】

通過探究二氧化硅的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其性質(zhì)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)的方法。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

體會(huì)二氧化硅材料在人類文明發(fā)展中的重要作用，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

二氧化硅的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與用途。

【難點(diǎn)】

二氧化硅的結(jié)構(gòu)。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

展示砂子、石英、水晶、硅藻土的圖片。

提問：圖片中的物質(zhì)主要成分是什么?

總結(jié)：這些都是自然界中存在的二氧化硅。

環(huán)節(jié)二：講授新課

過渡：同學(xué)們，你們知道這些物質(zhì)有哪些應(yīng)用嗎?

學(xué)生討論并回答：建筑材料、飾品。

提問：為什么會(huì)有這樣的用途呢?

總結(jié)：因?yàn)檫@些物質(zhì)的主要成分二氧化硅是一種熔沸點(diǎn)很高，硬度很大，不溶于水的氧化物。

請(qǐng)學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過的物質(zhì)，還有哪種物質(zhì)同樣有熔沸點(diǎn)高，硬度大的特點(diǎn)?

學(xué)生回憶并回答：金剛石。

引導(dǎo)：金剛石與二氧化硅的物理性質(zhì)相似，是不是它們的結(jié)構(gòu)有些類似之處呢?我們一起來回憶下金剛石的結(jié)構(gòu)。

學(xué)生回憶金剛石晶體結(jié)構(gòu)并描述(正四面體結(jié)構(gòu))。

引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)金剛石的晶體結(jié)構(gòu)，畫出晶體硅、二氧化硅的結(jié)構(gòu)模型。

展示二氧化硅的結(jié)構(gòu)模型圖片，并講解性質(zhì)與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系(結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，二氧化硅是原子直接構(gòu)成的晶體，分子間的作用力大，決定了熔沸點(diǎn)高、硬度大的性質(zhì))。

講解：自然界中的二氧化硅有著廣泛的應(yīng)用，從這些物質(zhì)中提取出的純的二氧化硅在我們?nèi)祟愇拿髦衅鹬鼮橹匾淖饔茫谏?、科研領(lǐng)域中都起著重要作用，比如用作光導(dǎo)纖維、光學(xué)鏡片等?？梢哉f，目前全球信息的流通、電子工業(yè)的發(fā)展是離不開二氧化硅的。

環(huán)節(jié)三:鞏固小結(jié)

學(xué)生總結(jié)收獲：二氧化硅的性質(zhì)及用途。

教師課后延伸：我們相信，隨著科技的發(fā)展，它們還會(huì)為人類文明發(fā)揮更多的作用，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，去開發(fā)、研究硅這種古老而又年輕的元素。

作業(yè)：查閱資料，并寫出二氧化硅應(yīng)用的調(diào)查報(bào)告。

四、板書設(shè)計(jì)

徐艷艷解析

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