游沙湖是宋代詩人蘇軾被貶黃州時(shí)留下的一篇寫人記游的隨筆小品，語言風(fēng)趣，自然流暢而情韻悠長。下面小編為大家?guī)碛紊澈难晕拈喿x答案最新，供大家參考。

游沙湖

蘇軾

黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！?/p>

疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞③?！笔侨談★嫸鴼w。

注解：①龐安常：名安時(shí)，字安常，宋代蘄水人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王逸少：東晉書法家王羲之，字逸少。③休將白發(fā)唱黃雞：不要因?yàn)槟昀暇统稹包S雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。

閱讀題一：

6.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)

①.窺谷忘反( ) ②.猛浪若奔( )

③.予買田其間( ) ④.輒深了人意( )

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

①.負(fù)勢競上，互相軒邈

②.安常雖聾，而穎悟絕人

8.給【甲】文中劃線句劃分朗讀節(jié)奏。(2分)

泉 水 激 石，泠 泠 作 響

9.讀過【乙】文，你感悟到蘇軾是一個(gè)怎樣的人?(2分)

10.相對于【乙】文情景交融而言，【甲】文則著重從描繪山水入手，借寫富春江山水的哪些特點(diǎn)來抒發(fā)作者寄情山水、厭棄塵世的清高思想的?(4分)

參考答案：

㈡. 閱讀下面甲、乙兩則文言文，完成第6—10題。(16分)

6.①.同“返”，返回 ②.飛奔的馬 ③.沙湖(螺螄店) ④.明白(懂得，知道)

7.①.山巒憑借(高峻的)地勢爭著向上，這些山巒仿佛都在爭著往高處遠(yuǎn)處伸展

②.龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人。

8.泉水/激石，泠泠/作響

9.開朗詼諧、活潑風(fēng)趣、樂觀自信、從容自信、曠達(dá)樂觀、超然灑脫等(2點(diǎn)即可)

10.水異：清澈、流急、浪猛;山奇：山高樹寒、泉聲鳥鳴、蟬叫猿啼。(用原文句子回答也可)

閱讀題二：

15. 給劃波浪線句子斷句。(限斷兩處)

余 以 手 為 口 君 以 眼 為 耳 皆 一 時(shí) 異 人 也

16. 解釋下列加點(diǎn)字。

(1)因往相田，得疾

(2)書不數(shù)字

(3)輒深了人意

(4)是日劇飲而歸

17. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

疾愈，與之同游清泉寺。

18. 結(jié)合以上古詩文，對蘇軾這一人物作簡要評價(jià)?

參考答案：

15. 余以手為口/君以眼為耳/皆 一 時(shí) 異 人 也

16. (1)于是 (2)書寫 (3)就 (4)這

17. 病好之后，我和他一起游覽清泉寺。

18. 能抓住“積極樂觀，熱愛生活”結(jié)合文本進(jìn)行分析即可

參考譯文：

黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖，又叫螺螄店。我在那里買了幾畝田，因?yàn)槿タ刺锏睾脡模昧瞬?。聽說有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾，就去他那里請他看病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明領(lǐng)悟超過一般人，用紙給他寫字，寫不了幾個(gè)，就能夠懂得別人的意思。我和他開玩笑說：“我用手當(dāng)嘴巴，你用眼當(dāng)耳朵，我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人。”

病好之后，和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路，那里有個(gè)王羲之的洗筆池，水很甘美，池下方有條蘭溪，溪水往西流。我作了一首詩歌：“山下短短的蘭芽浸在溪水中，松林里沙子路土干凈沒有污泥。晚間蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰說是人老了不再年青，你看那流水還能向西，白發(fā)的老人還能作報(bào)曉的公雞。”這一天，喝得大醉了回去。

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