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          游沙湖文言文閱讀答案最新 游沙湖原文及翻譯 - 文言文閱讀及答案

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2022-01-07
          更三高考院校庫(kù)

          游沙湖是宋代詩(shī)人蘇軾被貶黃州時(shí)留下的一篇寫(xiě)人記游的隨筆小品,語(yǔ)言風(fēng)趣,自然流暢而情韻悠長(zhǎng)。下面小編為大家?guī)?lái)游沙湖文言文閱讀答案最新,供大家參考。

          游沙湖

          蘇軾

          黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買(mǎi)田其間,因往相田,得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫(huà)字,書(shū)不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也。”

          疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門(mén)外二里許,有王逸少②洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?君看流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞③?!笔侨談★嫸鴼w。

          注解:①龐安常:名安時(shí),字安常,宋代蘄水人。世代從醫(yī),頗有名氣。②王逸少:東晉書(shū)法家王羲之,字逸少。③休將白發(fā)唱黃雞:不要因?yàn)槟昀暇统稹包S雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。

          閱讀題一:

          6.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(4分)

          ①.窺谷忘反( ) ②.猛浪若奔( )

          ③.予買(mǎi)田其間( ) ④.輒深了人意( )

          7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

          ①.負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈

          ②.安常雖聾,而穎悟絕人

          8.給【甲】文中劃線句劃分朗讀節(jié)奏。(2分)

          泉 水 激 石,泠 泠 作 響

          9.讀過(guò)【乙】文,你感悟到蘇軾是一個(gè)怎樣的人?(2分)

          10.相對(duì)于【乙】文情景交融而言,【甲】文則著重從描繪山水入手,借寫(xiě)富春江山水的哪些特點(diǎn)來(lái)抒發(fā)作者寄情山水、厭棄塵世的清高思想的?(4分)

          參考答案:

          ㈡. 閱讀下面甲、乙兩則文言文,完成第6—10題。(16分)

          6.①.同“返”,返回 ②.飛奔的馬 ③.沙湖(螺螄店) ④.明白(懂得,知道)

          7.①.山巒憑借(高峻的)地勢(shì)爭(zhēng)著向上,這些山巒仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展

          ②.龐安常雖然耳朵聾,可是聰明領(lǐng)悟超過(guò)一般人。

          8.泉水/激石,泠泠/作響

          9.開(kāi)朗詼諧、活潑風(fēng)趣、樂(lè)觀自信、從容自信、曠達(dá)樂(lè)觀、超然灑脫等(2點(diǎn)即可)

          10.水異:清澈、流急、浪猛;山奇:山高樹(shù)寒、泉聲?shū)B(niǎo)鳴、蟬叫猿啼。(用原文句子回答也可)

          閱讀題二:

          15. 給劃波浪線句子斷句。(限斷兩處)

          余 以 手 為 口 君 以 眼 為 耳 皆 一 時(shí) 異 人 也

          16. 解釋下列加點(diǎn)字。

          (1)因往相田,得疾

          (2)書(shū)不數(shù)字

          (3)輒深了人意

          (4)是日劇飲而歸

          17. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

          疾愈,與之同游清泉寺。

          18. 結(jié)合以上古詩(shī)文,對(duì)蘇軾這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)?

          參考答案:

          15. 余以手為口/君以眼為耳/皆 一 時(shí) 異 人 也

          16. (1)于是 (2)書(shū)寫(xiě) (3)就 (4)這

          17. 病好之后,我和他一起游覽清泉寺。

          18. 能抓住“積極樂(lè)觀,熱愛(ài)生活”結(jié)合文本進(jìn)行分析即可

          參考譯文:

          黃州東南三十里有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙湖,又叫螺螄店。我在那里買(mǎi)了幾畝田,因?yàn)槿タ刺锏睾脡模昧瞬?。?tīng)說(shuō)有個(gè)麻橋人龐安常醫(yī)術(shù)高明但耳朵聾,就去他那里請(qǐng)他看病。龐安常雖然耳朵聾,可是聰明領(lǐng)悟超過(guò)一般人,用紙給他寫(xiě)字,寫(xiě)不了幾個(gè),就能夠懂得別人的意思。我和他開(kāi)玩笑說(shuō):“我用手當(dāng)嘴巴,你用眼當(dāng)耳朵,我們兩個(gè)都是當(dāng)代的怪人?!?/p>

          病好之后,和他一同游覽清泉寺。寺在蘄水縣城外兩里多路,那里有個(gè)王羲之的洗筆池,水很甘美,池下方有條蘭溪,溪水往西流。我作了一首詩(shī)歌:“山下短短的蘭芽浸在溪水中,松林里沙子路土干凈沒(méi)有污泥。晚間蕭蕭細(xì)雨里子規(guī)啼鳴。誰(shuí)說(shuō)是人老了不再年青,你看那流水還能向西,白發(fā)的老人還能作報(bào)曉的公雞?!边@一天,喝得大醉了回去。

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