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          出師表和三國志·諸葛亮傳節(jié)選原文翻譯及閱讀答案 - 文言文閱讀及答案

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-07
          更三高考院校庫

          古文歷史悠久,其中意思更耐人尋味,學(xué)好古文,必得下一番功夫,下面是小編整理的關(guān)于出師表和三國志·諸葛亮傳節(jié)選原文翻譯及閱讀答案,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,一起來看看吧。

          【甲】 臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,本命于危難之間,爾來二十有一年矣。

          【乙】 亮躬耕隴畝,好為《梁父吟》。身長八尺,毎自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見不可屈致也將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻粒踩?,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸宦竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”(節(jié)選自《三國志·諸葛亮傳》,有刪改)

          一、出師表和三國志·諸葛亮傳節(jié)選原文試題

          1. 解釋下面加點(diǎn)詞。

          (1)躬耕于南陽______

          (2)先主器之______

          (3)先主遂詣亮_____

          (4)孤不度德量力______

          2. 用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。此 人 可 就 見 不 可 屈 致 也 將 軍 宜 枉 駕 顧 之

          3. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

          (1)先帝不以臣卑鄙猥自枉屈,三顧臣于草廬之中。

          (2)然志猶未已,君謂計(jì)將安出?

          4. 甲乙兩文都寫到了“三顧茅廬”這一史實(shí),諸葛亮為何要在“三顧”“三往”后才見劉備?

          二、出師表和三國志·諸葛亮傳節(jié)選原文參考答案

          1.(1)親身、親自 (2)器重、看重 (3)往、到、拜訪、訪問 (4)衡量、估計(jì)、推測、考慮2. 此人可就見/不可屈致也/將軍宜枉駕顧之3. (1)先帝沒有因我身份低微見識(shí)淺陋(而看輕我),親自降低身份,三次到茅草屋拜訪我。 (2)但是我的志向還沒有罷休(停止),您認(rèn)為該采取怎樣的計(jì)策呢?4. ①諸葛亮被劉備的真心誠意感動(dòng);②諸葛亮被劉備的禮賢下士、渴求人才打動(dòng)(猥自枉屈);③諸葛亮認(rèn)為已遇到明主,可以出山輔佐劉備,施展才華實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。

          【解析】【1題詳解】試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“躬”是“親自”;“度”是古今異義詞,“估計(jì)、推測”的意思。【2題詳解】試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“此人可就見不可屈致也將軍宜枉駕顧之”的意思是:這個(gè)人只能你去他那里拜訪,不可以委屈他上門來,將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他。據(jù)此正確的句讀是:此人可就見/不可屈致也/將軍宜枉駕顧之?!?題詳解】試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。(1)句中的“以(因?yàn)椋?、卑鄙(地位、身份低微,見識(shí)短淺)、猥(辱,這里有降低身份的意思)、枉屈(枉駕屈就)、顧(探望)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“猶(尚且,還)、謂(認(rèn)為)、計(jì)(計(jì)策)、安(怎么)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”?!?題詳解】試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解并揣摩人物的心理。諸葛亮之所以沒有出山,主要原因是沒有遇到明主。之所以諸葛亮在劉備“三顧”“三往”后才相見,是因?yàn)橹T葛亮被劉備的真心誠意所感動(dòng),認(rèn)為劉備是一個(gè)禮賢下士、渴求人才有道明君,自己可以施展才華實(shí)現(xiàn)自己人生抱負(fù)了。這可從文章中的“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”“毎自比于管仲、樂毅,時(shí)人莫之許也”可以看出來。據(jù)此理解作答?!军c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。

          參考譯文:【甲】我原本一個(gè)平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲冶拔⒈陕约?,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動(dòng)奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時(shí)奉命出使,從這以來二十一年了?!疽摇恐T葛亮親自在田地中耕種,喜愛吟唱《梁父吟》,他身高八尺,常常把自己和管仲、樂毅相比,當(dāng)時(shí)人們都不承認(rèn)這件事。只有博陵的崔州平,潁川(河南禹州)的徐庶與諸葛亮關(guān)系甚好,說確實(shí)是這樣。適逢先帝劉備駐扎在新野。徐庶拜見劉備,劉備很器重他,徐庶對(duì)劉備說:“諸葛孔明這個(gè)人,是人間臥伏著的龍啊,將軍可愿意見他?”劉備說:“您和他一起來吧?!毙焓f:“這個(gè)人只能你去他那里拜訪,不可以委屈他,召他上門來,將軍你應(yīng)該屈尊親自去拜訪他”。因此先帝就去隆中拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到諸葛亮。于是劉備叫旁邊的人退下,說:“漢室的統(tǒng)治崩潰,奸邪的臣子盜用政令,皇上蒙受風(fēng)塵遭難出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估計(jì)自己的力量能否勝任,想要為天下人伸張大義,然而我才智與謀略短淺,就因此失敗,弄到今天這個(gè)局面。但是我的志向到現(xiàn)在還沒有罷休,您認(rèn)為該采取怎樣的辦法呢?”相信看完以上兩篇文章,大家對(duì)文言文閱讀有了初步了解,想要了解更多資訊,關(guān)注本網(wǎng)站。

          【出師表和三國志·諸葛亮傳節(jié)選原文翻譯及閱讀答案

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