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          ?天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-09-15
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹,包括天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)解讀、天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)學(xué)制、天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標、天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹

          1.天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:電子信息工程

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)介紹:

          電子信息工程專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)的主要支撐專業(yè),在國家和天津市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中具有重要地位。天津工業(yè)大學(xué)電子信息工程專業(yè)始建于1978年,前身是化纖自動化教研室。經(jīng)過多年建設(shè),專業(yè)發(fā)展迅速,逐漸形成了與天津城市定位相匹配、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局相銜接、與經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系,多年來為國家和天津市培養(yǎng)了大批高水平的電子與信息技術(shù)專業(yè)人才。專業(yè)特色:嵌入式系統(tǒng)、智能控制、傳感與檢測、儀器設(shè)計開發(fā)

          培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、掌握以“信息流”——信息獲取、傳輸、處理、控制為核心的專業(yè)知識,接受電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的工程實訓(xùn),擁有設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的基本能力,在嵌入式系統(tǒng)、智能控制、傳感與檢測、儀器設(shè)計開發(fā)等方面具有優(yōu)勢和特色,可從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝制造、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

          培養(yǎng)思路:夯實理論基礎(chǔ)、突出專業(yè)特色、注重實習(xí)實踐、校企聯(lián)合培養(yǎng)。課程體系:1、通識基礎(chǔ)課程:思想政治理論、軍事理論、體育、大學(xué)英語、數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、工程制圖、企業(yè)管理、大學(xué)生心理健康、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo),等。

          2、學(xué)科基礎(chǔ)課程:電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子技術(shù)、通信原理、微機原理及應(yīng)用、電磁場與電磁波。

          3、專業(yè)課程:專業(yè)課程分為四個課程群,對應(yīng)嵌入式系統(tǒng)、智能控制、傳感與檢測、儀器設(shè)計開發(fā)四個特色方向,在每個特色方向下對學(xué)生進行系統(tǒng)教學(xué)和實踐訓(xùn)練,突出學(xué)生的專業(yè)特色和優(yōu)勢。(1)嵌入式系統(tǒng)課程群理論課:?EDA原理及應(yīng)用(FPGA)、嵌入式系統(tǒng)(ARM)、數(shù)字信號處理及DSP技術(shù)(DSP)。

          實踐課:電子系統(tǒng)設(shè)計與工程實踐(單片機)、EDA課程設(shè)計專題實踐、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計專題實踐。(2)智能控制課程群:理論課:自動控制原理、計算機控制技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用。實踐課:計算機控制系統(tǒng)設(shè)計專題實踐。

          (3)傳感與檢測課程群:理論課:傳感器與檢測技術(shù)、電子測量技術(shù)、現(xiàn)代測控技術(shù)、計算機視覺、光電檢測技術(shù)與系統(tǒng)。實踐課:傳感與檢測專題實踐。(4)儀器設(shè)計開發(fā)課程群,理論課:虛擬儀器技術(shù)、智能儀器、現(xiàn)場總線技術(shù)及應(yīng)用

          實踐課:虛擬儀器設(shè)計專題實踐4、綜合實習(xí)實踐課程:電工實踐、電子實踐、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)。5、專業(yè)選修課:計算機通信網(wǎng)絡(luò)、程控交換原理、Matlab工程計算、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、電磁兼容、電子電路與計算機仿真、電子線路CAD、面向?qū)ο髴?yīng)用程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)成像新技術(shù)、現(xiàn)代軟件設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計。

          2.天津工業(yè)大學(xué)簡介

          天津工業(yè)大學(xué)是教育部與天津市共建、天津市重點建設(shè)的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,最早的學(xué)科始建于1912年,1958年開始獨立辦學(xué),原名河北紡織工學(xué)院,1968年更名為天津紡織工學(xué)院,2000年更名為天津工業(yè)大學(xué),2017年入選國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,是我國最早開展紡織高等教育的學(xué)府之一,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、......【查看全部內(nèi)容】

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