一、閱讀古文《趙普》，完成1~5題。（共10分）

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之 ，則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙， 復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1、語意用/為下面這句話標(biāo)出正確的朗讀節(jié)奏（標(biāo)一處）。（1分）

在 相 位 者 多 齷 齪 循 默

2、解釋下列加點的字。（2分）

（1）卒用其人（ ） （2）未有其比（ ）

（3）及為相（ ） （4）普又以其人奏（ ）

3、翻譯下列句子。（3分）

跪而拾之以歸：

太祖常勸以讀書：

4、用文中原句回答：（2分）

（1）宋太祖勸趙普要多讀書的原因是：

（2）讀書給趙普帶來了的好處是：

5、你喜歡趙普這個人嗎？為什么（至少寫兩點）？（2分）

參考答案：

1、在相位者/多齷齪循默

2、終于、他（趙普）、等到、把

3、跪著拾起撕碎的奏牘而回。/太祖經(jīng)常勸他多讀書。

4、（1）普少習(xí)史事，寡學(xué)術(shù)。（2）次日臨政，處決如流。

5、（1）好學(xué)（2）以天下為己任（3）不顧個人安危（4）剛毅果斷（立足文本，言之有理即可

二、閱讀古文《趙普》，完成14題。（共12分）

普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之 ，則《論語》二十篇也。

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙， 復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

1. 解釋下列加點詞在句中的意思。（4分）

①普少習(xí)吏事 （ ） ②讀之竟日 （ ）

③普顏色不變 （ ） ④他日補綴舊紙（ ）

2. 用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。（3分）

普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。

3. 說出下面典故與趙普有關(guān)的一項是--------------------------（ ）(2 分)

A、閉門讀 書 B、半部《論語》治天下 C、鑿壁借光 D、聞雞起舞

4. 仔細(xì)研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什么特點，并說說這樣寫有什么好處？（3分）

①每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。 ②普顏色不變，跪而拾之以歸。③他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。

參考答案：

1. 熟悉 整日 臉色、神色 修補

2. 趙普性情深沉，為人嚴(yán)肅剛正，雖忍對嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責(zé)任。

3. B

4. 這些句子是細(xì)節(jié)描寫，（1分）；作用：表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書（1分），不顧個人安危為國家推薦人才的品質(zhì)。（1分）（作用意思對即可）

【課外文言文《趙普》閱讀附答案