予少家漢東①，漢東僻陋無學者，吾家又貧無藏書，州南有大姓李氏者，其子堯輔②頗好學。予為兒童時，多游其家，見有敝筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脫落顛倒無次序，因乞李氏以歸。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義，徒見其浩然無涯，若可愛。

【注】①漢東：漢水以東，指隨州（今湖北隨州）。歐陽修四歲喪父，往隨州依靠叔父生活。②堯輔：是大姓李氏的兒子。

11. 解釋下列各句中加點詞的意思。(4分)

① 多游其家 ( ) ②見有敝筐( )

③ 發(fā)而視之 ( ) ④徒見其浩然無涯 ( )

12. 下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是（ ）(3分)

例句：因乞李氏以歸

A. 雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》) B. 扶蘇以數(shù)諫故(《陳涉世家》)

C. 卷石底以出(《小石潭記》) D. 俯身傾耳以請(《送東陽馬生序》)

13. 用“／”標出下面句子的一處朗讀停頓。(2分)

徒 見 其 浩 然 無 涯

14. 翻譯下列句子。(6分)

(1) 然予猶少，未能悉究其義。

譯文：

(2) 今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（司馬遷《陳涉世家》）

譯文：

15. 歐陽修兒時，在李家見到“脫落顛倒，無次序”的書籍，竟然“因乞李氏以歸”。對此你有怎樣的感受?(3分)

參考答案：

11. （4分，各１分）①交往、玩耍、游玩 ②破舊 ③打開 ④只

12.（2分）C

13. （2分）徒見／其浩然無涯

14. (1) （3分）但我還年少，不能全都探究出它的含義。（猶、悉、究三個字必須翻出來，一個1分共3分）

(2) （3分）現(xiàn)在逃跑被抓回來是死，發(fā)動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？（亡、等、死國三個詞必須翻出來，一個1分）

15. （3分）本題圍繞歐陽修好學、愛書帶給我們的啟示回答即可。示例：歐陽修小時候生活條件艱苦卻這樣刻苦好學，今天的我們更應(yīng)該珍惜良好的學習環(huán)境；正因為歐陽修小時候如此好學才有后來的成就，所以他的精神很值得我們學習。（原文內(nèi)容的提煉1分，自己的感受2分，共3分）

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