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1.天津理工大學(xué)機器人工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：機器人工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：專業(yè)特色
本專業(yè)作為教育部備案批準的新工科專業(yè)，面向國家特別是京津冀地區(qū)機器人相關(guān)應(yīng)用行業(yè)的發(fā)展需求，深化機器人科學(xué)與工程學(xué)科特色，融合機械工程、自動控制技術(shù)、計算機科學(xué)與人工智能等多個學(xué)科，具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、富創(chuàng)新的專業(yè)特色。注重項目實踐能力與學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)，從大學(xué)二年級開始實行學(xué)術(shù)導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)適應(yīng)國家特別是京津冀地區(qū)機器人相關(guān)應(yīng)用行業(yè)的發(fā)展需要，培養(yǎng)在跨文化和多學(xué)科背景下，能夠考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素，具有實踐能力與創(chuàng)新精神，從事以機器人及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、工程應(yīng)用等工作，能解決復(fù)雜工程問題的機器人工程師應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標1:?能適應(yīng)機器人及相關(guān)應(yīng)用行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，認識工程實踐對于客觀世界和社會的影響；了解相關(guān)法律法規(guī)、熟悉行業(yè)標準，深化自身的機械、電子、計算機及人工智能等專業(yè)基礎(chǔ)知識，擴展自身能力，取得職業(yè)生涯上的進步。
培養(yǎng)目標2:?能基于良好的科學(xué)知識和工程實踐活動，運用科學(xué)方法和觀點并使用現(xiàn)代工具分析、設(shè)計和研究機器人產(chǎn)品及系統(tǒng)集成；運用工程管理原理與經(jīng)濟決策方法設(shè)計及實施機器人工程解決方案，參與解決方案效果的評價并提出改進方案，以滿足企業(yè)和機構(gòu)的需求。
培養(yǎng)目標3:?能基于工程實踐活動，在跨文化和多學(xué)科背景下，具有良好的國際視野和溝通技巧；正確認識在項目團隊中的角色定位，依據(jù)相關(guān)質(zhì)量標準、程序開展工作，勝任機器人及相關(guān)應(yīng)用行業(yè)的系統(tǒng)方案設(shè)計、機器人系統(tǒng)集成、機器人技術(shù)開發(fā)、機器人現(xiàn)場安裝、調(diào)試與應(yīng)用維護等工作。
培養(yǎng)目標4:?能在從事專業(yè)相關(guān)活動中，全面考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素；具備社會責(zé)任感并堅守職業(yè)道德規(guī)范，具有創(chuàng)新意識，成為機器人及相關(guān)應(yīng)用行業(yè)的工程技術(shù)人才，并持續(xù)自我發(fā)展。
專業(yè)核心課程
專業(yè)核心課程：工程制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機器人技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計、自動控制原理、機器人驅(qū)動與控制技術(shù)、機器人機械系統(tǒng)設(shè)計、機器人傳感器及其應(yīng)用、機器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用、圖像處理與機器視覺、機器學(xué)習(xí)與人工智能。

本專業(yè)招收理工類考生，學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本專業(yè)要求考生必須選考物理科目方可報考。

2.天津理工大學(xué)簡介

天津理工大學(xué)是一所以工為主，工理結(jié)合，工、理、管、文、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校前身為天津理工學(xué)院，于1979年以天津大學(xué)理工分校名義開始招收本科生，1981年經(jīng)國務(wù)院批準正式設(shè)立。1996年，原天津理工學(xué)院與原天津大學(xué)分校、天津大學(xué)機電分校、天津大學(xué)冶金分校三所本科院校合并，組建成新的天津理工學(xué)院。經(jīng)教育部批準，2004年更名為天津理工大學(xué)。......【查看全部內(nèi)容】

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