高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹，包括江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)解讀、江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)制、江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.江南大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：信息與計(jì)算科學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)原名“計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件”，1998年教育部將其更名為“信息與計(jì)算科學(xué)”，是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?，?shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)處理，計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的特色專業(yè)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本方法。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)生擁有深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī),具備在信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上，從事科學(xué)研究，創(chuàng)新性的解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件的能力。

本專業(yè)以較深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、較寬的就業(yè)升學(xué)口徑、較高的綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力為基本出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，將大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐這條主線連續(xù)地貫穿到本科生的4年培養(yǎng)過程之中，形成了貫通式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；通過大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等促進(jìn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),完善了創(chuàng)新人才的培育與激勵(lì)機(jī)制。采用導(dǎo)師制、專業(yè)教師班主任制、分層次分模塊教學(xué)等多重舉措有效開發(fā)學(xué)生潛能。本專業(yè)與多所國際知名大學(xué)建立了密切的學(xué)術(shù)與科研合作關(guān)系，有很多學(xué)生通過國際聯(lián)合培養(yǎng)受益；本專業(yè)已連續(xù)多年與英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)合作，開展2+2(本科)、2+3（碩士）聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)可獲得江南大學(xué)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)雙學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強(qiáng)創(chuàng)新”的理念，培養(yǎng)具有社會主義的核心價(jià)值觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)、優(yōu)秀的工程計(jì)算能力、滿足國家發(fā)展和社會需求的理科拔尖人才。通過系統(tǒng)專業(yè)知識傳授和科學(xué)研究訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，使其具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和縝密的數(shù)學(xué)思維，熟練的算法設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析技能，解決人工智能、大數(shù)據(jù)、金融、計(jì)算機(jī)及工程等領(lǐng)域的實(shí)際問題，成為信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算高級專業(yè)人才。

主干課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)C、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息科學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)籌與優(yōu)化。

畢業(yè)去向：

（一）深造情況：每年有超過30%的畢業(yè)生保送或考取211院校以上高校，如美國紐約大學(xué)、羅格斯新澤西州立大學(xué)、英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、帝國理工大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、伯明翰大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、澳大利亞新南威爾士大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)等知名高校。優(yōu)秀畢業(yè)生可免試推薦攻讀碩士研究生。

（二）就業(yè)去向：畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)99.6%，供職于阿里巴巴有限公司、華為企業(yè)、中國聯(lián)通、電信、億滋食品、樂百氏、雀巢、百威英博、百事、綠箭、上海漢得信息太平洋保險(xiǎn)、北京科藍(lán)軟件、深南電路、中科軟科技、軟通動力、易?？萍肌V業(yè)集團(tuán)、國際四大會計(jì)所之一的畢馬威(KPMG)、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國交通銀行、證券保險(xiǎn)公司等企業(yè)，深受用人單位好評。畢業(yè)生可在大數(shù)據(jù)處理、信息處理、計(jì)算機(jī)以及統(tǒng)計(jì)金融等相關(guān)領(lǐng)域企事業(yè)單位或有關(guān)部門工作，有部分同學(xué)考了教師資格證，從事數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等教師職業(yè)，部分從事學(xué)校及科研單位的科學(xué)研究與教學(xué)等工作。

畢業(yè)半年后的就業(yè)率：達(dá)96%以上

畢業(yè)半年后的平均月收入：6000元/月以上

畢業(yè)即讀研和留學(xué)的比例：30%以上

2.江南大學(xué)簡介

江南大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀，源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)國立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期；1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業(yè)學(xué)院；1995年更名為無錫輕工大學(xué)；2001年無錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué)；2003年東華大學(xué)無......【查看全部內(nèi)容】

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