高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹，包括江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)解讀、江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)制、江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：電氣工程及其自動(dòng)化

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)介紹：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電力事業(yè)得到了快速發(fā)展，電力工業(yè)也是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成，是國(guó)家第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，能夠?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的能源、動(dòng)力支持電力供需問(wèn)題均和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的發(fā)電裝機(jī)容量自2011年超過(guò)美國(guó)后，成為全球電力裝機(jī)最大的國(guó)家；至2017年底，中國(guó)電力裝機(jī)總?cè)萘考翱偘l(fā)電量已經(jīng)超過(guò)美國(guó)約50%。電力工業(yè)中,特高壓發(fā)展技術(shù)以及智能電網(wǎng)發(fā)展技術(shù),對(duì)電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)提出了更高的要求,同時(shí),也給其帶來(lái)了巨大的發(fā)展?jié)摿?。大力發(fā)展我國(guó)的電力工業(yè),就必須要有更多的電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)具有強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運(yùn)行與制造結(jié)合的特點(diǎn)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并受到電氣工程、自動(dòng)化及計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，成為具有工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)等能力的寬口徑高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事電氣工程、電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備、新能源、智能制造自動(dòng)化等領(lǐng)域和行業(yè)從事教育、科研、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)管理等工作。

江南大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，以“輕工領(lǐng)域智能制造”和“新能源”為特色，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和積淀，擁有雄厚的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的設(shè)備儀器，先后被評(píng)定為“江蘇省特色專(zhuān)業(yè)”、“江蘇省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”，形成了自己的辦學(xué)特色和研究方向。本專(zhuān)業(yè)構(gòu)建“基礎(chǔ)--專(zhuān)業(yè)--學(xué)科前沿”模式的課程體系,將新能源技術(shù)、新型輸電技術(shù)、智能制造等新型技術(shù)引入課堂，將前沿新科技的研究、動(dòng)態(tài)的行業(yè)發(fā)展作為課程體系的重要內(nèi)容；本專(zhuān)業(yè)遵循創(chuàng)造性思維形成的內(nèi)在規(guī)律,在教學(xué)活動(dòng)中逐步實(shí)現(xiàn)人才創(chuàng)造性思維“四種特性”(獨(dú)創(chuàng)性、多向性、綜合性、聯(lián)動(dòng)性)的培養(yǎng)；依托資源優(yōu)勢(shì),打造綜合型、研究型創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，建立電力系統(tǒng)的仿真教學(xué)基地、電力工程綜合實(shí)驗(yàn)室,并開(kāi)展校企合作模式,讓專(zhuān)業(yè)內(nèi)的每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)實(shí)習(xí)中。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)一直遵循著“基礎(chǔ)厚、口徑寬、實(shí)踐強(qiáng)、有創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感；扎實(shí)地掌握電氣、自動(dòng)化、電子與信息領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及基本技能，具備獲取和綜合運(yùn)用知識(shí)與技能解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；具有團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理、溝通交流、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；能夠在電氣工程、自動(dòng)化、電子與信息、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域和行業(yè)從事教育、科研、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)管理等工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

主干課程：

主要開(kāi)設(shè)了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、大學(xué)物理、工程制圖、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等基礎(chǔ)課程；工程電磁場(chǎng)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析等專(zhuān)業(yè)核心課程；單片機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣控制及PLC、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、FPGA原理及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)用、Python編程、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、自適應(yīng)控制、供配電技術(shù)、智能制造與工業(yè)感知、人工智能基礎(chǔ)、能源互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)等專(zhuān)業(yè)選修課；單片機(jī)原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、控制系統(tǒng)建模與分析綜合設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、PLC課程設(shè)計(jì)、電氣技術(shù)綜合設(shè)計(jì)等集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)；電氣測(cè)量技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、智能電網(wǎng)基礎(chǔ)、特種電機(jī)及驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電力變換技術(shù)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、新能源發(fā)電技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人控制、電氣設(shè)備故障診斷技術(shù)、儲(chǔ)能技術(shù)及應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)自主課程。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)生去向主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：

（一）國(guó)內(nèi)外大型企業(yè)，例如國(guó)家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司及其子公司等，從事電力工程領(lǐng)域技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作；

（二）研究機(jī)構(gòu)，例如電力設(shè)計(jì)院、研究院、高等院校等，從事電氣工程、電力系統(tǒng)的研究與教學(xué)工作；

（三）政府部門(mén)，主要電力規(guī)劃、電力信息管理等工作；

（四）工業(yè)企業(yè)電氣技術(shù)及智能制造電氣自動(dòng)化設(shè)計(jì)、運(yùn)行、項(xiàng)目管理；

（五）升學(xué)，免試推薦、考取到“雙一流”、“985”、“211”高等院校及出國(guó)攻讀碩、博士學(xué)位的深造。

近五年，升學(xué)率近30%；一次就業(yè)、創(chuàng)業(yè)率均為98%以上。

2.江南大學(xué)簡(jiǎn)介

江南大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史、厚重的文化積淀，源起1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，歷經(jīng)國(guó)立中央大學(xué)、南京大學(xué)等發(fā)展時(shí)期；1958年南京工學(xué)院食品工業(yè)系整建制東遷無(wú)錫，建立無(wú)錫輕工業(yè)學(xué)院；1995年更名為無(wú)錫輕工大學(xué)；2001年無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建江南大學(xué)；2003年東華大學(xué)無(wú)......【查看全部?jī)?nèi)容】

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