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          初中語(yǔ)文閱讀理解解題技巧之格列佛游記主題 - 閱讀技巧

          Ai高考 · 高中語(yǔ)文
          2022-01-05
          更三高考院校庫(kù)

          這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)格列佛到小人國(guó)等國(guó)的種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的種種矛盾,辛辣的諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

          《格列佛游記》是一部獨(dú)具特色的小說(shuō)杰作。它和18世紀(jì)歐洲眾多小說(shuō)一樣,繼承了流浪漢小說(shuō)的結(jié)構(gòu)方法,襲用了當(dāng)時(shí)流行的描寫旅行見聞的小說(shuō),尤其是航海冒險(xiǎn)小說(shuō)的模式,很好的一本書。敘述主人公格列佛在海上漂流的一系列奇遇。它無(wú)疑在相當(dāng)程度上受到笛福的《魯濱遜漂流記》和其他一些游記體冒險(xiǎn)小說(shuō)的影響。然而,《格列佛游記》和他們雖然形式相似,性質(zhì)卻截然不同。它是《桶的故事》和《世紀(jì)之戰(zhàn)》那類故事的進(jìn)一步發(fā)展,具有與十八世紀(jì)開始興起的寫實(shí)主義小說(shuō)不同的若干獨(dú)特性質(zhì)。——吳厚愷《簡(jiǎn)論諷喻體小說(shuō)及其文學(xué)地位》

          文學(xué)史對(duì)《格列佛游記》的評(píng)價(jià):作品假托主人公格列佛醫(yī)生自述他數(shù)次航海遇險(xiǎn),漂流到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)和慧骃國(guó)幾個(gè)童話式國(guó)家的遭遇和見聞,全面諷刺,揶揄了英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí).其中“大人國(guó)”和“慧骃國(guó)”社會(huì)所社會(huì)理想雖然保存了宗法社會(huì)的原始特點(diǎn),但卻包含著啟蒙主義的社會(huì)原則和價(jià)值觀.作者把諷刺對(duì)象夸張變形到殘酷甚至荒誕的地步,與現(xiàn)代的“黑色幽默”有相通之處。

          斯威夫特對(duì)英國(guó)的政治,尤其對(duì)英國(guó)在愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。——楊周翰、吳達(dá)元《歐洲文學(xué)史》

          劇作家蓋埃和謝立丹,小說(shuō)家菲爾丁和詩(shī)人拜倫,在他們創(chuàng)作的個(gè)別方面,乃是斯威夫特的追隨者和繼承者?!⒛峥怂固亍队?guó)文學(xué)史綱》

          總結(jié):格列佛每到一個(gè)國(guó)度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,使人有身臨其境之感,想象豐富,構(gòu)思奇特,讀起來(lái)妙趣橫生。

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