意氣而不風發(fā)，意氣而不相投，意氣而不用事。意氣風發(fā)，不免會盛氣凌人，終不免會失其所與，君子慎取之；。

論點例子相融法

當我們選準用哪個材料去表現(xiàn)中心的話，我們要讓材料給論點閃爍光芒。也就是說在不違反材料真實客觀的前提下，我們可以將論點融進材料中，使得論點和材料合二為一，形影相隨，既保證材料的準確性，又更進一步地使材料為中心論點服務。例：

人有意氣，才能有豁達的胸襟。"惟江上之清風，與山間之明月，耳得之為風聲，目遇之而成色"，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他們意氣風發(fā)，'侶魚蝦而友麋鹿"，心胸豁達可見一斑。"安能摧眉折腰權貴，使我不得開心顏"，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金還鄉(xiāng)。雖昭昭若明星之德，明月齊輝之才，終化泡影，但他仍意氣風發(fā)，"舉杯邀明月，對影成三人"，酒入豪腸，三分釀成月光，七分化為劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎么有如此豁達的胸襟?

題目：談意氣

此例能將意氣這中心論點融入材料中，講蘇軾有意氣，雖遭人生場上不得意，但能意氣風發(fā);說李白仕途坎坷，但還能意氣風發(fā)。例子巧妙地將題目或中心思想融入材料中去表達，使得材料不偏不移、不折不扣地為論點服務!

總結：談意氣是命題作文。絕大部分考生的作文是從肯定第一、二個義項，否定第三個義項的角度審題立意。這位考生卻能大膽地談意氣，帶給閱卷者的是一種全新的感覺，一股清新的氣息。這種清新，主要得益于文章立意的新奇。

【初中語文解題技巧之談意氣