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          初中語文閱讀理解技巧之問題類型 - 閱讀技巧

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-05
          更三高考院校庫

          下面是對閱讀理解題目中問題類型學(xué)習(xí)的講解,同學(xué)們認(rèn)真看看。

          問題類型:

          1、注音、解釋題:“積累運用”部分一般考查字詞的注音、解釋,成語和名言警句的背記運用,此類題目要求平時要多積累字詞和點滴知識,對于確實未見過的陌生詞語可結(jié)合語境(上下文)揣摩分析。

          2、問指示代詞“這、那”所指內(nèi)容:多從代詞前面文字中找答案。

          3、問某詞能否去掉,或者調(diào)換另一詞題型解題模式:

          A、 回答可以還是不可以;(一般情況不可以,特別是書上的原文時)。

          B、 解釋詞義,比較兩個詞含義上的差別,并結(jié)合句子分析為何要用該詞(強(qiáng)調(diào)突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達(dá)效果,哪個表達(dá)效果更好,更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點)

          C、 不用或調(diào)換后,語境有何變化(不用,不能體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象或與事實不符或太絕對,用了,體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確、生動、形象或嚴(yán)密。)

          4、品味詞語:

          A、分析用了什么修辭手法,如比喻、擬人等,若沒有,則不寫這一點。

          B、表面意義(表面上的意思)和表達(dá)效果(生動形象地寫出了……特點)

          C、深層含義(聯(lián)系上下文、主題、作者意圖,蘊(yùn)涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒揚了/贊美了/歌頌了或批判了/諷刺了/否定了/反駁了,或者給了我們……的印象、啟示,道理等。

          通過上面對問題類型題目的解題技巧知識的講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們對上面的內(nèi)容都能很好的掌握,相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好的。

          【初中語文閱讀理解技巧之問題類型

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