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1.天津外國語大學漢語國際教育專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:漢語國際教育
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學制:四年
專業(yè)介紹:
1、核心課程
課程設(shè)置以實際應(yīng)用為導向,以國際漢語教師的職業(yè)需求為目標,圍繞漢語教學能力、中華文化傳播能力和跨文化交際能力的培養(yǎng),形成以核心課程為主導、模塊拓展為補充、實踐訓練為重點的課程體系?,F(xiàn)代漢語、古代漢語、古代文學、語言學概論、漢語國際教育教學法、現(xiàn)代漢語語法學、詞匯學、心理學、教育學、二十世紀中國文學、中國文化要略、寫作、外國語(各語種)、跨文化交際學等課程。采用課程學習與漢語國際教育實踐相結(jié)合,漢語國際教育與中華文化傳播相結(jié)合, 校內(nèi)導師指導與校內(nèi)外導師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
2、職業(yè)規(guī)劃
大學四年職業(yè)規(guī)劃:(1)在掌握漢語基礎(chǔ)知識及語言學理論的基礎(chǔ)上,要求學生掌握兩門外語,在主修英語的基礎(chǔ)上,增加韓語、日語、德語、西班牙語等二外課程;(2)加強學生社會實踐能力,借助于學院多個實習實踐基地,在學生大三進行實訓;(3)鼓勵學生考研及出國留學。通過考研輔導以及學院國際化辦學的項目,為學生搭建繼續(xù)深造及出國留學生的平臺。
3、實踐基地:
序號
實習單位名稱
基地性質(zhì)
實踐內(nèi)容
1
天津紫砂會館
專業(yè)實習
本科生帶領(lǐng)留學生領(lǐng)略中國文化,培養(yǎng)跨文化交際能力
2
天津匯通教育集團
專業(yè)實習
培養(yǎng)海外教學能力
3
天津博物館
專業(yè)實習
講解員、秩序維護
4
馬場道小學
專業(yè)實習
教師、班主任助理
5
天津市河西區(qū)人民政府辦公室
專業(yè)實習
文秘、撰稿
6
天津市華夏未來小學
專業(yè)實習
教師、班主任助理
7
《世界文化》編輯部
專業(yè)實習
編輯
8
閩侯路小學
專業(yè)實習
教師、班主任助理
9
上海道小學梧桐學校
專業(yè)實習
教師、班主任助理
10
名都小學
專業(yè)實習
教師、班主任助理
11
新蕾出版社
專業(yè)實習
編輯
12
天津人民美術(shù)出版社
專業(yè)實習
編輯
4、 就業(yè)前景
漢語國際教育專業(yè)畢業(yè)生年考研和就業(yè)率位列全校各專業(yè)院系前茅,連續(xù)多年就業(yè)率達97%以上,考研成功率達25%。畢業(yè)主要在政府部門、中小學和外企就,目前共派出34位畢業(yè)生參加國家漢辦的外派志愿者項目,實現(xiàn)國內(nèi)國外雙就業(yè)。
主要社團及社會服務(wù):
1、社團活動
國際交流學院結(jié)合專業(yè)特點,搭建精品社團平臺,架起中外學生課余活動的文化傳播橋梁。學院設(shè)社團聯(lián)合會,目前建有魅力中文社、國風華藝社、浩天武藝社、國韻民樂坊、春草勵志社5個精品社團。其中,魅力中文社定期開展以“世界任我行”為主題的內(nèi)容豐富、形式新穎的口語角活動,為中外學生架起了一條語言溝通的橋梁。國風華藝社帶領(lǐng)留學生開展剪紙、畫臉譜、包餃子、制作風箏、漢服展示、民樂欣賞等活動,形成了一條傳播中華魅力文化的紐帶。浩天武藝社則通過舉辦“中外武術(shù)論壇”、功夫電影展播等方式,向留學生講授中國武術(shù)流派,搭建了一個傳播武術(shù)文化、強身健體的平臺。國韻民樂坊則是組建了一支中華傳統(tǒng)音樂的樂隊,展現(xiàn)古典禮樂之美,多次參加大型活動的演出。此外,從國際交流學院走出的天外京劇團、馨韻手語社先后成為校級社團,先后評委全國優(yōu)秀國學社團和天津市優(yōu)秀社團。
2、臺灣中華大學“中國近代史實境教學”活動
我院學生積極承擔臺灣中華大學“中國近代史實境教學”活動志愿者工作。此次活動增進了兩岸青年學生對中國近代歷史的認識和了解,加強了兩岸青年學生的溝通交流,對于鞏固和深化津臺兩地高校的交流合作,必將發(fā)揮積極的促進作用。
2.天津外國語大學簡介
天津外國語大學是一所以外國語言文學學科為優(yōu)勢學科,文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、藝術(shù)學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高等學校,是全國最早獨立設(shè)置的八所外語院校之一。1921年,學校前身之一的天津工商大學在馬場道建校,之后先后更名為津沽大學、河北大學等。1964年,在周恩來總理的親切關(guān)懷下,學校主體前身——秦皇島外語??茖W校(后更名為......【查看全部內(nèi)容】
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