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          語文說明文閱讀理解解題技巧 - 閱讀技巧

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-05
          更三高考院校庫

          說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。

          說明文

          1、 時間順序、空間順序、邏輯順序(現(xiàn)象——本質(zhì)、原因——結(jié)果、整體——部分、概括——具體、特點——用途、主——次、總——分)

          2、 說明方法:下定義、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、列圖表、作詮釋、摹狀貌

          分類別:使說明的層次更清晰

          舉例子:使事理或事物特征更具體、全面,有說服力

          打比方:生動形象說明了某特征(事理),通俗易懂

          列數(shù)字:具體準(zhǔn)確說明某特征、事理

          作比較:使某特征、事理更突出、更鮮明,給人深刻印象

          (表達作用一定要結(jié)合具體語句作分析)

          3、“說明文語言的準(zhǔn)確”題型解題模式:

          A、 能否去掉

          B、 B、解釋詞義,并結(jié)合句子分析為何要用該詞(強調(diào)突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達效果)

          C、 不用,語境有何變化(不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密或與事實不符或太絕對)

          D、用了體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密

          例:47頁三題:答:不能去掉,“僅”字是只的意思,用在這里強調(diào)說明了大腦皮層的厚度,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密

          4、“體味文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”解題模式:

          A、 能不能調(diào)換

          B、 分別簡單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容

          C、 指出這兩段有什么關(guān)系,所以不能調(diào)換(若是說明文則看是時間順序或空間順序或邏輯順序;若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M式或總分式)

          語文網(wǎng)知識拓展:說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

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