不管哪一種類型的題目，答題時一定要緊扣原文，根據(jù)選文的具體語言環(huán)境進行推敲，“題從文中來，答案文中找”，這是做閱讀題的基本原則。

請看下面的例子：

閱讀材料，按要求回答問題。

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

1、找出本文的中心句。“這是不足取的”的“這”指代的是什么?

2、“這就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”，在文段中具體指的是怎樣的景象?(用自己的話回答)

分析：閱讀文段之后，劃分段內(nèi)層次，歸納層意：分兩層，第一句為第一層，剩下的為第二層。第一層層意：說明蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意(中心句)。第二層層意：舉例說明蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。段的標題可安為“蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意”。通過對文段的仔細閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)第一題屬于抄答案題(中心句：“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！?指代：“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”)。第二題屬于編答案題，只要緊扣原句，找出它的反面，答案不難編出(“寂寞” 具體指：樹色單一，沒有綠色，花兒不開)。

在考試的時候，由于時間的限制，第二步中的某些環(huán)節(jié)可以適當(dāng)簡化，比如歸納層意段意，安標題等，考生只要心中有數(shù)即可，不必一一寫出來，這樣可以節(jié)省考試時間。

語文網(wǎng)知識拓展：這種題能夠考察出學(xué)生的各種綜合能力，難度較大，但只要結(jié)合前后文仔細推敲，還是可以“編”出比較準確的答案的。

【初中語文閱讀理解實例技巧解析（1）