高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹,包括防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)解讀、防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)制、防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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1.防災(zāi)科技學(xué)院地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹:
專業(yè)名稱:地質(zhì)學(xué)
專業(yè)層次:本科
專業(yè)學(xué)制:四年
專業(yè)介紹:【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)而寬廣的地質(zhì)學(xué)理論和相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)知識(shí)進(jìn)行地質(zhì)、地震地質(zhì)和城市地質(zhì)調(diào)查及科學(xué)研究,了解地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論研究的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較高專業(yè)素養(yǎng)、突出的實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新思維能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決相關(guān)地質(zhì)問題,能夠從事基礎(chǔ)地質(zhì)、地震地質(zhì)、城市地質(zhì)、環(huán)境和災(zāi)害等領(lǐng)域的工作以及相關(guān)科研及教學(xué)工作的應(yīng)用型人才?!緦W(xué)制】四年【授予學(xué)位】理學(xué)學(xué)士【主要課程】地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、晶體光學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、地層學(xué)、大地構(gòu)造學(xué)、地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、城市地質(zhì)學(xué)、地震地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)、地質(zhì)學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等?!局饕寄堋烤邆涞刭|(zhì)現(xiàn)象綜合分析的基本能力;掌握現(xiàn)代化地學(xué)手段、方法,具備對(duì)基礎(chǔ)地質(zhì)、地震地質(zhì)與城市地質(zhì)中的科學(xué)問題初步分析的能力;能夠基于地質(zhì)學(xué)理論和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行合理的研究分析,了解相關(guān)行業(yè)的工作內(nèi)容及方法,以及對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律及文化的影響的內(nèi)容;具備獨(dú)立開展地質(zhì)學(xué)相關(guān)生產(chǎn)及科學(xué)研究的能力。 【就業(yè)方向】學(xué)生畢業(yè)后可在地震系統(tǒng)從事地震地質(zhì)工作,或在基礎(chǔ)地質(zhì)、能源、環(huán)境、城市地質(zhì)、工程等領(lǐng)域進(jìn)行地質(zhì)學(xué)相關(guān)工作,也可繼續(xù)深造,前往相關(guān)高?;蚩蒲性核鶑氖陆虒W(xué)與科研工作。
2.防災(zāi)科技學(xué)院簡(jiǎn)介
防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國(guó)地震局,是全國(guó)僅有的以防災(zāi)減災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院始建于1975年。學(xué)院面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生8000余人。學(xué)院堅(jiān)持“人本治校、特色立校、人才強(qiáng)校、和諧興校”的辦學(xué)理念和“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革、強(qiáng)化特色、提高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)思路,立足防震減災(zāi)行業(yè),面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了以......【查看全部?jī)?nèi)容】
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