高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)介紹，包括天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)解讀、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)制、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細(xì)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)院校專業(yè)信息，戳這里查看：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)報考信息專題頁（涵蓋天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)最新院校信息、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)招生信息、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)信息、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)錄取信息等。）

1.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)焊接技術(shù)與工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：焊接技術(shù)與工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集機(jī)械加工、電學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)、自動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、無損檢測技術(shù)等學(xué)科的綜合性、交叉性學(xué)科，實(shí)踐性突出。本校焊接專業(yè)，在結(jié)合我校傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合再制造工程、增材制造、表面工程等新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的能力需求，培養(yǎng)具備先進(jìn)焊接工藝技術(shù)實(shí)踐能力的焊接“一體化”職教師資和高級工程技術(shù)人才。 主修課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制圖、電子電工、計算機(jī)基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、焊接冶金學(xué)、焊接設(shè)備及工藝、焊接自動化、焊接結(jié)構(gòu)、壓力焊與釬焊、焊接質(zhì)量檢測與評價、再制造技術(shù)與工藝等相關(guān)課程。 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、職業(yè)技能訓(xùn)練、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計，并實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃，開展各種設(shè)計、實(shí)做活動。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可以滿足中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及高等院校中理論教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)的要求，也可以成為先進(jìn)焊接技術(shù)生產(chǎn)、自動化焊接設(shè)備制造、先進(jìn)機(jī)械設(shè)備及關(guān)鍵零件的再制造、高端焊接材料的設(shè)計研發(fā)、金屬增材3D打印技術(shù)研發(fā)等方向的高端工程技術(shù)人員，或選擇機(jī)械類、材料類及相近專業(yè)攻讀碩士。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介

中國培養(yǎng)職教師資的搖籃——天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2017年，進(jìn)入天津市高水平特色......【查看全部內(nèi)容】

相關(guān)專題推薦：

全國各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁