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1.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)自動化（電氣技術(shù)教育方向）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：自動化（電氣技術(shù)教育方向）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動化領(lǐng)域的基本理論和基本知識，接受自動化領(lǐng)域的基本方法及其解決實際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動化工程設(shè)計與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有較強的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責(zé)任感，具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

2．掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識，以及電子電氣、計算機與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有初步的工程經(jīng)濟、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護等人文與社會學(xué)的知識；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計的基本原理，了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問題的能力，具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運行、管理與維護的基本能力；

5．具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進行分析、改進、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力；

6．具有創(chuàng)新意識和對自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；

7．了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

10.具有一定的國際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)理論、計算機技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等）、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、運動控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、計算機語言程序設(shè)計（48學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)分析（64學(xué)時）、計算機原理與應(yīng)用（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、自動控制理論(1)（64學(xué)時）、運籌學(xué)（48學(xué)時）、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時，實驗8學(xué)時）、檢測原理（理論24學(xué)時，實驗8學(xué)時）、電力拖動與運動控制（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、過程控制（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、自動控制理論(2)(48學(xué)時)、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時）、應(yīng)用隨機過程（48學(xué)時）、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)（48學(xué)時）、計算機控制系統(tǒng)（48學(xué)時）、模式識別基礎(chǔ)（16學(xué)時）、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時）、計算機仿真（48學(xué)時）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時）、控制理論專題實驗（16學(xué)時）、過程控制專題實驗（16學(xué)時）、運動控制專題實驗（16學(xué)時）、檢測技術(shù)系列實驗（16學(xué)時）、機器人控制綜合實驗（16學(xué)時）、自動化綜合實踐（48學(xué)時）。

示例二（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時）：電路（64+8學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時）、模擬電子線路（56+8學(xué)時）、工程電磁場（42+6學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（32學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時）、建模與辨識基礎(chǔ)（24+8學(xué)時）、自動控制元件（26+6學(xué)時）、微機原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時）、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計（24+8學(xué)時）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信（34+6學(xué)時）、工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時）、傳感器與檢測技術(shù)（26+6學(xué)時）、自動測試系統(tǒng)（24+8學(xué)時）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時）、運動控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時）、過程計算機控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時）。

示例三（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時）：電路分析（48 +16學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué)時）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時）、C語言程序設(shè)計（32 +16學(xué)時）、計算機軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué)時）、微機原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、自動控制原理(80 +10學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時）、計算機控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時）、自動控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時)、檢測技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時）、電機與拖動（54 +10學(xué)時）、運動控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時）、過程控制（48+8學(xué)時）、工業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時）、微控制器技術(shù)課程設(shè)計（24學(xué)時）、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計（32學(xué)時）、自動控制系統(tǒng)綜合實驗（32學(xué)時）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時）、現(xiàn)場總線技術(shù)（32+8學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時）、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時）、先進控制理論（32學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實驗、電子工藝實習(xí)、計算機技術(shù)類課程實驗、電子技術(shù)綜合設(shè)計、計算機程序綜合設(shè)計、計算機控制系統(tǒng)綜合設(shè)計、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)綜合設(shè)計和自動化技術(shù)綜合設(shè)計，以及專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和課外學(xué)術(shù)活動、科技創(chuàng)新活動等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：控制工程基礎(chǔ)課程實驗、信號處理技術(shù)課程實驗、傳感器與檢測技術(shù)課程實驗、電力電子技術(shù)課程實驗、計算機控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

2.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介

中國培養(yǎng)職教師資的搖籃——天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡介天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通高等師范院校，成立于1979年，隸屬于原國家勞動部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2012年，國家教育部與天津市人民政府共建天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)；2017年，進入天津市高水平特色......【查看全部內(nèi)容】

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