高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹，包括成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)解讀、成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)學(xué)制、成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.成都工業(yè)學(xué)院軟件工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：軟件工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：一、培養(yǎng)目標(biāo)及辦學(xué)特色
軟件工程專業(yè)是四川省應(yīng)用型本科示范專業(yè)、省教育綜合改革試點依托專業(yè)，按照“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的基本思路，以“為四川地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程技術(shù)人才”為目標(biāo)，以行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，通過與政府、行業(yè)、企業(yè)的深入合作，探索實踐以“培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合”“教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)企業(yè)實際需求相融合”“教學(xué)過程與軟件開發(fā)過程相融合”“教學(xué)場所與IT企業(yè)相融合”“教師隊伍與工程師隊伍相融合”為主要特征的基于產(chǎn)教“五融合”的應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有軟件開發(fā)實踐經(jīng)驗和項目組織能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程專門人才。本專業(yè)現(xiàn)有教師16名，其中有教授1人，四川省千人1 人，副教授5人，高級工程師1人；博士5人，碩士10人，多數(shù)教師具有企業(yè)項目開發(fā)經(jīng)驗。本專業(yè)獲四川省教學(xué)成果獎一等獎、三等獎各一次，歷來重視學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)生多次獲得各種國家級和省級競賽大獎，培養(yǎng)的學(xué)生在就業(yè)單位擁有極好的口碑。本專業(yè)與企業(yè)共建Oracle(成都工業(yè)學(xué)院)工程教育實訓(xùn)中心及軟件測試中心。
二、主干課程
程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程導(dǎo)論、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、移動編程技術(shù)等。
三、就業(yè)方向
成都作為“中國軟件名城”，走在國內(nèi)信息化建設(shè)的前列，有眾多知名研發(fā)中心與國內(nèi)外大中型企業(yè)落戶，對軟件工程人才需求量巨大。本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計、開發(fā)、管理和服務(wù)工作；也可繼續(xù)攻讀軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)及其他相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。

2.成都工業(yè)學(xué)院簡介

成都工業(yè)學(xué)院是四川省人民政府舉辦的公辦全日制普通本科學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學(xué)校。學(xué)校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校、成都無線電機械學(xué)校、成都電子機械高等?？茖W(xué)校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工......【查看全部內(nèi)容】

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