高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)介紹，包括成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)解讀、成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)學(xué)制、成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.成都東軟學(xué)院藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)介紹：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：藝術(shù)與科技

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)介紹：咨詢(xún)電話：028 64888348 （陳老師）、028 64888349 （宋老師）
“藝術(shù)與科技”專(zhuān)業(yè)是教育部頒布的高校本科專(zhuān)業(yè)目錄的特設(shè)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)代碼為130509T，該專(zhuān)業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念，結(jié)合國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角，在空間環(huán)境設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、交叉學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。我院在搶抓成都建設(shè)“西部文創(chuàng)中心城市”的歷史機(jī)遇中，瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)校定位而新開(kāi)設(shè)的藝術(shù)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)理念和TOPCARES-CDIO一體化人才培養(yǎng)模式為核心，通過(guò)一體化的教育設(shè)計(jì)、多通道的培養(yǎng)途徑和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教育特色來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力與素質(zhì)的融合，以培養(yǎng)具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和掌握藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)運(yùn)用現(xiàn)代工程科學(xué)技術(shù)，具有寬厚的人文社科理論基礎(chǔ)和敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和運(yùn)行規(guī)律，具備互聯(lián)網(wǎng)思維，掌握交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)、策劃、前端制作及產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)理論與相關(guān)技能，能夠從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息交互設(shè)計(jì)、數(shù)字娛樂(lè)設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)的高端應(yīng)用型人才。
2.就業(yè)面向：隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的火熱，交互設(shè)計(jì)師應(yīng)時(shí)而生，用戶(hù)界面設(shè)計(jì)屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，國(guó)內(nèi)外大量缺少符合此專(zhuān)業(yè)的人才，像國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)，例如：阿里、百度、騰訊、中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟等眾多企業(yè)更是對(duì)其供不應(yīng)求，互聯(lián)網(wǎng)工資普遍比較高，交互設(shè)計(jì)師在未來(lái)的就業(yè)前景較好。3.目標(biāo)崗位：交互設(shè)計(jì)師、用戶(hù)體驗(yàn)研究、展示設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、新媒體設(shè)計(jì)師等。
4.主干課程：UI設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、用戶(hù)體驗(yàn)研究、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、展示交互設(shè)計(jì)等。
5.實(shí)踐課程：界面設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互綜合設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

2.成都東軟學(xué)院簡(jiǎn)介

成都東軟學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，開(kāi)展高職專(zhuān)科教育;2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國(guó)家級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為成都東軟學(xué)院，成為四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校;2015年通過(guò)新建本科院校學(xué)......【查看全部?jī)?nèi)容】

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