高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)介紹，包括北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)解讀、北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)學(xué)制、北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.北京語(yǔ)言大學(xué)繪畫(huà)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：繪畫(huà)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：專業(yè)概況
1.專業(yè)簡(jiǎn)介和培養(yǎng)目標(biāo)
繪畫(huà)專業(yè)建設(shè)依托北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際化校園環(huán)境及語(yǔ)言學(xué)科相互交叉發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有扎實(shí)、全面、系統(tǒng)的書(shū)畫(huà)基本功和中國(guó)美術(shù)基本理論知識(shí)、較熟練地運(yùn)用中國(guó)繪畫(huà)表現(xiàn)形式及語(yǔ)言開(kāi)展獨(dú)立創(chuàng)作；具有較豐富的中國(guó)文化素養(yǎng)和開(kāi)闊的國(guó)際視野，立足傳統(tǒng)，有志于傳承、傳播、推廣中國(guó)文化與、藝術(shù)的專業(yè)人才。
2.教學(xué)科研力量和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
教學(xué)科研力量：師資隊(duì)伍強(qiáng)大，教師梯隊(duì)合理，現(xiàn)有專任教師11名，其中教授2名，副教授3名，聘任書(shū)畫(huà)界知名藝術(shù)家馬振聲、楊曉陽(yáng)教授任藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，并聘請(qǐng)藝術(shù)界德高望重的藝術(shù)家劉文西先生、朱理存先生、張立辰先生、趙振川先生兼任學(xué)院的客座教授。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)成果豐碩，藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐和科研成果突出，教師曾獲北京語(yǔ)言大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，發(fā)表學(xué)術(shù)著作11部，學(xué)術(shù)論文61篇，承擔(dān)科研項(xiàng)目17項(xiàng)，其中省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)。
學(xué)科優(yōu)勢(shì)：中國(guó)人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作與研究及相關(guān)造型語(yǔ)言基礎(chǔ)研究。有十幾年本科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和八年研究生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了令人矚目的教學(xué)成果，在中國(guó)工筆人物畫(huà)創(chuàng)作方面尤為突出，藝術(shù)學(xué)院學(xué)生多次入選國(guó)家級(jí)專業(yè)展覽，多次獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)，被專業(yè)院校專家譽(yù)為“北語(yǔ)現(xiàn)象”“北語(yǔ)模式”。3.一級(jí)學(xué)科和學(xué)位證書(shū)類別
一級(jí)學(xué)科：美術(shù)學(xué)
學(xué)位證書(shū)類別：美術(shù)學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)特色
1.培養(yǎng)特色
專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)目標(biāo)為嚴(yán)格的訓(xùn)練繪畫(huà)造型基礎(chǔ)，培養(yǎng)為專業(yè)所需要的扎實(shí)的造型能力。通過(guò)人物、花鳥(niǎo)、山水臨摹與寫生，使學(xué)生掌握描繪形體的能力，掌握以線造型的規(guī)律及方法，掌握筆墨及不同材料技法的特性，進(jìn)一步結(jié)合個(gè)人創(chuàng)作情感，有感而發(fā)，獨(dú)立完成人物畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)創(chuàng)作的實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)。
通過(guò)書(shū)法學(xué)習(xí)使學(xué)生了解篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等書(shū)法作品的書(shū)體和創(chuàng)作風(fēng)格以及在書(shū)法史上的意義，從而促進(jìn)學(xué)生理解從臨摹到實(shí)踐創(chuàng)作的方式方法，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生書(shū)法創(chuàng)作理論的修養(yǎng)。 通過(guò)篆刻學(xué)習(xí)使學(xué)生了解篆刻的演變、流派、代表作品的風(fēng)格特征以及在繪畫(huà)、書(shū)法上的意義，從而讓學(xué)生理解篆刻、書(shū)法、繪畫(huà)在作品中的相互協(xié)調(diào)、融合的作用，以達(dá)到中國(guó)畫(huà)中詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印的獨(dú)特面貌的完美呈現(xiàn)。
理論課使學(xué)生系統(tǒng)了解中國(guó)畫(huà)論的歷史演變，認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)期重要的代表性畫(huà)論家及其思想；了解中、外美術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)中、外美術(shù)各時(shí)期不同的美術(shù)特征及其代表性作品；提高學(xué)生的藝術(shù)理論理解能力與研究能力。
2.主要課程（專業(yè)必修課）
繪畫(huà)專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)為：基礎(chǔ)專業(yè)+實(shí)踐+專業(yè)理論+繪畫(huà)方向（三下）+畢業(yè)創(chuàng)作的培養(yǎng)模式。
專業(yè)基礎(chǔ)課：山水、花鳥(niǎo)、人物、繪畫(huà)造型、構(gòu)圖、書(shū)法、篆刻、工筆重彩、水墨、壁畫(huà)、重彩
美術(shù)理論課：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、書(shū)論畫(huà)論
特色類課程：美術(shù)專業(yè)英語(yǔ)
3.教學(xué)設(shè)施（實(shí)驗(yàn)室等）
學(xué)生專業(yè)繪畫(huà)教室、專業(yè)寫生教室、臨摹教室、多媒體教室、圖書(shū)室
4.學(xué)生活動(dòng)
名師進(jìn)課堂、國(guó)際學(xué)生交流寫生活動(dòng)、博物館、美術(shù)館參觀考察、周末山水風(fēng)景寫生等。

2.北京語(yǔ)言大學(xué)簡(jiǎn)介

基礎(chǔ)信息北京語(yǔ)言大學(xué)是中國(guó)教育部直屬高等學(xué)校，是在周恩來(lái)總理的親自關(guān)懷下建立的，創(chuàng)辦于1962年。1964年6月定名為北京語(yǔ)言學(xué)院，1974年毛澤東主席為學(xué)校題寫校名，1996年6月更名為北京語(yǔ)言文化大學(xué)，2002年校名簡(jiǎn)化為北京語(yǔ)言大學(xué)。北京語(yǔ)言大學(xué)是中國(guó)唯一一所以對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)、中華文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際型大學(xué)，素有“小聯(lián)合國(guó)”之稱。學(xué)校對(duì)中國(guó)學(xué)生......【查看全部?jī)?nèi)容】

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