想要提高閱讀理解的能力,除了了解閱讀理解的答題模式之外,還需要進(jìn)行大量的閱讀理解練習(xí),下面跟隨小編一起看看關(guān)于奧格教我的事閱讀原文及閱讀答案的內(nèi)容。
奧格教我的事
周潔茹
①離開(kāi)加州以后,我再?zèng)]有給奧格寫(xiě)過(guò)信。
②奧格是我新到美國(guó)時(shí)學(xué)校派給我的英語(yǔ)拍檔,我在很多文章里寫(xiě)過(guò)她。那個(gè)時(shí)候我們每周見(jiàn)一次面,她會(huì)帶我去當(dāng)?shù)厝瞬胖赖男』▓@、集市,有時(shí)候也會(huì)待在她的很漂亮的家,聊一下午的天。那是2000年,我第一次看到有人會(huì)把暫時(shí)不用的衣物租一個(gè)倉(cāng)庫(kù)放起來(lái)。我在寫(xiě)給媽媽的信里說(shuō)奧格的家很大,但她寧愿用那些空間放一個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)用的藝術(shù)裝置甚至一盆巨大植物。奧格那個(gè)時(shí)候已經(jīng)七十歲了,但她對(duì)于生活的熱情卻甚于我的,一周一次中國(guó)畫(huà),一周一次瑜伽,一周一次飲茶,還有這一周一次的幫助一個(gè)新來(lái)美國(guó)的年輕人了解美國(guó),融入美國(guó)的生活。
③我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)中止寫(xiě)作,未來(lái)到底會(huì)怎樣,我不知道,也許更壞越來(lái)越壞,我活得很消沉,每天都在擔(dān)憂。我更像是一個(gè)老年人。
④直到有一天奧格帶我去一個(gè)藝術(shù)集市,她停留在每一個(gè)攤位,跟那些完全不認(rèn)識(shí)的擺攤的藝術(shù)家們聊天。我們還站著聽(tīng)了一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì),我沒(méi)聽(tīng)出好來(lái),我克制著不耐煩。表演結(jié)束,奧格買(mǎi)了他們的一張CD,封套上四個(gè)穿紅西裝的老爺爺,手里的樂(lè)器在太陽(yáng)光下面好像金子做的,閃閃發(fā)光。奧格把CD送給我,我突然跟奧格講:我不會(huì)擁有您這樣的生活。奧格說(shuō):你將來(lái)一定會(huì)有一個(gè)更好的生活的。
⑤我看著她。
⑥我之前從來(lái)沒(méi)有講過(guò)。奧格說(shuō),我來(lái)自洪都拉斯,你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。剛到美國(guó)的時(shí)候我們一無(wú)所有。奧格說(shuō),但是我們年輕啊,唯有努力。我的丈夫直到現(xiàn)在還在工作,沒(méi)有休息過(guò)一天。
⑦我不知道說(shuō)什么好。我很羞愧。你還很年輕啊。奧格說(shuō),你的未來(lái)一定會(huì)好的,你會(huì)有一個(gè)很好的人生。
⑧這一件事是“那些奧格教我的事”中最重要的一件,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的。
⑨我的兒子肖恩出生在斯坦福醫(yī)院,我們收到了好多美麗的禮物,奧格的禮物是一個(gè)蒂芙尼銀勺子,特別美國(guó)。后來(lái)我的女兒?jiǎn)贪苍诩~約出生,我們也給她買(mǎi)了一個(gè)刻了她名字和生日的蒂芙尼銀勺子,我把這些件都?xì)w入“那些奧格教我的事”。肖恩五個(gè)月大的時(shí)候,我們離開(kāi)加州搬去新澤西州,奧格送給我一個(gè)鑲了藍(lán)石頭的印第安鐲子作為告別禮物,送給我的丈夫一個(gè)印第安扣子,都是銀做的,我知道我們擁有奧格最美好的祝福。
⑩可是我再也沒(méi)有寫(xiě)信給奧格。也許只是我的問(wèn)題,我不聯(lián)絡(luò),如果沒(méi)有得到回信,如果得到一個(gè)壞消息,我不知道,我不聯(lián)絡(luò),那么一切都還在原位,一切都好好的。我的奧格一直生活在她的放了好多藝術(shù)品的美美的家。我已經(jīng)四十歲了,可是更多的時(shí)候還是很幼稚,就像我剛剛到美國(guó)的時(shí)候。
直到兩年前我重新開(kāi)始寫(xiě)作的第三年,我給大家群發(fā)了一封地址更新郵件。奧格給我回了信,說(shuō)她很高興終于收到我的信,并且希望我再給她寫(xiě)信,告訴她我一直都在做什么。我的電話一直沒(méi)有變,她說(shuō),給我打電話。
可是我沒(méi)有給她打電話,我也沒(méi)有寫(xiě)信給她。
十六年以后了,我又回到加州,帶著我的小女兒?jiǎn)贪?。?chē)開(kāi)在大教堂前面的大路,兩旁是高大的棕櫚樹(shù),一切好像回到二十年前。我說(shuō)不出更多的感受,已經(jīng)四十多歲的我,不只是消沉,又加上了疲憊。我有沒(méi)有過(guò)上更好的生活?我不確定。
我拿出手機(jī),搜出奧格兩年前的回信給奧格打了一個(gè)電話。奧格的聲音完全沒(méi)有變,我相信她也是馬上認(rèn)出了我的聲音??墒钦娴氖沁^(guò)去了十六年了啊,卻好像一切都沒(méi)有改變。
再見(jiàn)到奧格,我覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣。奧格一點(diǎn)沒(méi)變,她的房子也沒(méi)有變,那些藝術(shù)品們,雕塑和畫(huà),仍然放在原來(lái)的地方。
只是,奧格的丈夫病了,在醫(yī)院。她經(jīng)常去醫(yī)院看他。但是,她已經(jīng)不能開(kāi)車(chē),她在停車(chē)場(chǎng)出了車(chē)禍,有人撞到了她和她已經(jīng)停下的車(chē),她被送到醫(yī)院,躺了好幾天。所以她不再開(kāi)車(chē)了。
奧格給我看一個(gè)中國(guó)結(jié),她說(shuō)有一天回家發(fā)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)結(jié)掛在她的門(mén)上,一定是一個(gè)好心的過(guò)路人送給她的禮物。微信公眾號(hào):沈姐的語(yǔ)文課堂。我說(shuō)不出話,我一直在微笑,我還在做夢(mèng)。
回到洛杉磯,我托朋友給奧格寄去了本我的小說(shuō),小說(shuō)里有我離開(kāi)加州以后的生活。希望您喜歡這篇小說(shuō)。我寫(xiě)信給奧格,期待下次再見(jiàn)。
奧格一直沒(méi)有回信,我很快就忘了這件事,我越來(lái)越忙了。我也不再寫(xiě)小說(shuō),也許寫(xiě)作就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,有人永久離場(chǎng),有人好不容易返場(chǎng)仍然很難跑到終點(diǎn)。
九月的最后一天,凌晨三點(diǎn),我突然醒了,奧格發(fā)來(lái)了一封信,她說(shuō)很抱歉回信遲了,她一直在忙著照顧丈夫,他在九月中的一個(gè)午夜過(guò)世了。
21現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常悲傷的時(shí)刻,我需要做很多事情才能使我的生活重新恢復(fù)。奧格說(shuō),我用讀你的書(shū)來(lái)幫助我度過(guò)這個(gè)時(shí)期。
22我從床上坐起來(lái),讀這封信。
23你不知道你和你家人的來(lái)訪給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)。奧格說(shuō),真為你感到驕傲,你有這么可愛(ài)的女兒,還有肖恩,很希望下次會(huì)見(jiàn)到他。而且你不知道我有多喜歡你寄來(lái)的書(shū),這是一個(gè)最特別的禮物,讓我知道,你成為了你想要成為的樣子,一位母親,同時(shí)也是一位作家。你有一個(gè)很好的人生。
24愛(ài)你的,奧格。
25我的眼淚終于沒(méi)能忍住。
(選自《散文》,有刪改)
8.第②段畫(huà)線句多次重復(fù)“一周一次”,賞析其獨(dú)特的表現(xiàn)力。(3分)
9.“我沒(méi)有給奧格寫(xiě)信”在文中多次出現(xiàn),請(qǐng)從構(gòu)思角度分析其作用。(4分)
10.文章敘述視角有變化,以—24段具體內(nèi)容為例對(duì)此加以賞析。(4分)
11.結(jié)合全文,評(píng)析文章結(jié)尾段。(4分)
奧格教我的事周潔茹閱讀答案8.(3分)(1)句式相似多次重復(fù),突出人物生活安排豐富而規(guī)律,表現(xiàn)人物熱愛(ài)生活(有規(guī)劃) (2)多個(gè)每周一次與70歲關(guān)聯(lián),表現(xiàn)人物年老而積極的精神狀態(tài),與我形成對(duì)比 。(3)整齊中有變化,暗示人物時(shí)間精力愛(ài)好與“我”中國(guó)身份的關(guān)系,表現(xiàn)奧格對(duì)我的關(guān)注和用心。
9.(4分)(1)作為全篇敘事主線,以自敘回憶形式,串起前半部分我與奧格交往過(guò)程中的重要事件。(2)以我沒(méi)寫(xiě)信的經(jīng)歷、心理與態(tài)度與奧格形成對(duì)比,呈現(xiàn)不同文化背景、年齡懸殊兩個(gè)人物相遇交往過(guò)程中不同的心理、行為,突出奧格對(duì)我真誠(chéng)持久的關(guān)心、幫助、祝福與期待。(3)為后半部分我16年后看望奧格并給奧格寫(xiě)信蓄勢(shì),體現(xiàn)奧格影響下我的轉(zhuǎn)變,表達(dá)我對(duì)奧格的感激與愧疚。
10.(4分)以20-24節(jié)為例,主要以“我”的視角敘述奧格生活經(jīng)歷、交往細(xì)節(jié),輔以?shī)W格視角向“我”和讀者傾訴信件內(nèi)容;“我”的視角便于客觀敘述奧格人生經(jīng)歷,呈現(xiàn)我作為“旁觀者”“受助者”“讀信者”的心理感受,展示我內(nèi)在情緒、情感的微妙變化,表現(xiàn)奧格對(duì)我的影響;以?shī)W格視角自述信件內(nèi)容,營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)感,將讀者帶入與奧格直接對(duì)話的情境,體會(huì)感受奧格的心理情感。兩種視角轉(zhuǎn)換貫穿全文,突破單一敘事視角的局限,引領(lǐng)讀者不斷轉(zhuǎn)換角色,體會(huì)人物經(jīng)歷,走進(jìn)人物內(nèi)心,有獨(dú)特的表現(xiàn)力。
11.(4分)以“我的眼淚終于沒(méi)能忍住”結(jié)尾,“終于沒(méi)忍住”回扣全文我一直壓抑著的控制著的情感交流狀態(tài),"眼淚"突出年邁(86歲)奧格經(jīng)歷失夫巨痛仍堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀自我療愈的精神狀態(tài)以及一如既往對(duì)我的珍視、關(guān)心與真誠(chéng)祝福,給我?guī)?lái)的巨大情感沖擊,形象呈現(xiàn)奧格教給我、帶給我的巨大的生命影響。結(jié)尾獨(dú)句成段,在感情高潮中戛然而止,引人回味思考。
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