陽光有哪些用法？為了幫助大家理解這一個問題，小編為大家整理了關于陽光的兩種用法閱讀理解答案及題目賞析，供大家參考。

①童年時住在大院里，都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。

②冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，家里那時連個暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時候，她把被子抱到院子里，搭在繩子上讓太陽曬。其實，這樣的法子很古老，幾乎家家都會這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來抱回屋里時，趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我好鉆進去，就是暖烘烘的了。母親對我說：“我這是把‘老陽兒’疊起來了?！蹦赣H一直說老家話，把太陽叫“老陽兒”。

③從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒——“把老陽兒疊起來”，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎?在母親那里，可以陽光能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上我鉆進被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。

④街坊畢大媽家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時候，每天中午，她都要接滿一缸自來水。驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時候我最大的發(fā)現(xiàn)了。

⑤畢大媽的孩子多。黃昏時，她家的孩子放學了，她把孩子們都叫過來，一個個排隊洗澡。畢大媽用盆舀的就是缸里的水，水溫適宜，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一地的水花。那葉候，家里都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，像畢大媽用這樣的法子洗澡，在我們大院是獨一無二的。母親對我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了!”

⑥我非常佩服母親用詞兒的準確和生動，她的一個“煮”字，居然讓太陽成為我們居家過日子必備的一種物件，“柴米油鹽醬醋茶”―這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的“老陽兒”。

⑦真的，誰家都離不開“柴米油鹽醬醋茶”，但是，誰家又能離得開“老陽兒”呢?雖說如同清風朗月不用一文錢一樣，“老陽兒”也不用花一分錢，對所有的人都大方而且一視同仁，而“柴米油鹽醬醋茶”卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點智慧和溫暖的心，更需要在艱苦的日子里磨煉出的一點兒本事。

(本文作者肖復興，選用時有刪改)

(1)用簡潔的語言概括文中陽光的兩種用法，每空不超過6個字。

(2)默讀第②、③自然段，想一想：“被窩里冰涼如鐵，家里那時連個暖水袋都沒有”寫出了______;母親把被子抱回屋，“趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我好鉆進去，就是暖烘烘的了”寫出了______;“讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多”又寫出了______。

(3)第⑤自然段中“獨一無二”指的是( )

A . 畢大媽的孩子比較多，洗澡的時候需要排隊一個個接著洗。 B . 畢大媽接滿一缸水，像溶解鹽、糖一樣，把陽光溶解在水里。 C . 畢大媽不用燒熱水，就解決了一大家子人洗澡的問題。 D . 畢大媽的孩子多，洗澡時連玩帶洗，僻里啪啦，與眾不同。

(4)請解釋“疊”“煮”在文中的意思，再思考：作者為什么說母親用詞兒“新鮮”“準確”和“生動”?寫出你的理由。

(5)文中塑造了兩位母親的形象。通讀全文，想一想，她們各自有哪些特點?又有哪些共同之處呢?請結合文中的相關語句談談你的理解。

以上就是小編為大家整理介紹的關于陽光的兩種用法閱讀理解答案及題目賞析的相關內(nèi)容，希望為大家提供參考幫助，想了解更多語文閱讀理解內(nèi)容，歡迎大家關注本網(wǎng)站。