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          莊重的乞討閱讀理解答案六年級 莊重的乞討中的乞討者是一個怎樣的人

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          乞討,大家都知道意思是乞求施舍或救濟,很多時候,乞討都是身不由己,那你對于莊重的乞討有多少了解呢?下面小編為大家整理了一篇莊重的乞討閱讀理解答案,供大家參考。

          莊重的乞討

          莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?

          那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情凝重。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進大學(xué)。現(xiàn)在生活發(fā)生了一點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快?!?/p>

          說完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。一曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前挪動腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清脆的聲音,準確地朝投幣人的方向點頭致謝。

          走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏?!抖霹N圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達到大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了,他高興地對大家說:“我最后為大家吹奏一曲《一路平安》?!庇茡P的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。

          一對年輕夫妻帶著自己五六歲的兒子,讓他把數(shù)枚硬幣送到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是,盲人居然知道了孩子的動作,說出一句“愿這位孩子健康成長,一生平安”的話,聽得大人們面露喜色。

          不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人們自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。

          此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比不上他?

          我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞多了。

          1.從文中找出下面詞語的反義詞,寫在后面的括號里。

          冷淡——( ) 陌生——( )

          順利——( )

          2.文中畫線的句子是一個 句,請改寫成用句號結(jié)尾的句子。

          3.通過閱讀文章,我們知道,這位盲人“演奏家”所表演的曲目一共有 首,最后演奏的是《 》。

          4.文中的乞討者是一個怎樣的人?

          5.如果你在那輛電車上,你想對這位盲人說些什么?

          答案

          1.熱情 熟悉 挫折

          2.反問 我沒有什么比不上他。

          3.7 一路平安

          4.他是一個舉止言行得體,能正視挫折,敢于莊重地行使自己勞動權(quán)利的人。

          以上就是小編為大家整理介紹的關(guān)于莊重的乞討閱讀理解答案六年級 莊重的乞討中的乞討者是一個怎樣的人的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫助大家鞏固閱讀理解知識,更多精彩的閱讀理解答案,請大家多多關(guān)注本網(wǎng)站。

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