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          天馬雄風 閱讀附答案

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          天馬①雄風

          周濤

          ①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨來勢之快,可以使悠然在睛空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落;雨腳之猛,竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。就在那場短暫暴雨的吆打下,我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了,好家伙,被暴雨的長鞭抽打著,被低沉的怒雷恐嚇著,被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮著,馬,這不肯安分的生靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來,山洪奔瀉似的在這原愿野上匯聚了,小群匯成大群,大群在運動中擴展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒場面!爭先恐后,前呼后應,被頭散發(fā),淋滿盡致!有的瘋狂地向前奔馳,像一隊尖兵,要去踏住那閃電;有的來回奔跑,忙亂得像臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬駒跟著母馬認真而緊張地跑,不再頑皮,歡兒,一下子變得老練了許多;牧人在不可收拾的湖水中被裹挾,他大喊大叫,卻毫無聲響,他的喊聲像一塊小石片扔進奔騰喧露的大河。

          ②雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點,悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺,劃出一條條不規(guī)則的曲線,扭住、纏住漫天雨網,和雷聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。而這一切,得在飛速移動中展現(xiàn),幾分鐘后,馬群消失,暴雨停歇,你再也看不見了。

          ③我久久地站在那里,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了,見過了,這世間罕見的奇景,這無可替代的偉大的馬群,這古戰(zhàn)場的再現(xiàn),這交響樂伴奏下的復活的雕塑群和油畫長卷!我把這幾分鐘間見到的記在腦子里,相信,它所給予我的將使我終身受用不盡

          ④馬就是這樣,它奔放有力卻不讓人畏懼,毫無兇暴之相;它優(yōu)美柔順卻不任人隨意欺凌,并不懦弱。我說它是進取精神的象征,是崇高感情的化身,是力與美的巧妙結合恐怕也并不過分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說托爾斯泰大概您在什么時候當過馬,因為托爾斯泰不僅愛馬、寫馬,并且堅信這匹馬能思考并且是有感情的。它們和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。

          ⑤過去我只認為,只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩;離開伊犁之后,我不這么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧,這些被古人稱之為騏驥、稱之為汗血寶馬的英氣勃勃的后裔們,日出而撒歡,日入而哀鳴。它們好像水遠是這樣散漫而又有所期待,這樣原始而又有感知,這樣不假雕飾而又優(yōu)美,這樣我行我素而又不會被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個兵種已經消失,六根棍馬車作為一種代步工具已被洶汰,但是馬卻不會被什么新鮮玩意兒所取代,它有它的價值。

          ⑥牛從挽用變?yōu)槭秤?,仍然是實用物;毛驢和駱駝將會成為動物園里的展覽品,因為它們只會越來越稀少;而馬,車輛只是在實用意義上取代了它,解放了它,它從實用物進化為一種藝術品的時候恰恰開始了。

          ⑦值得自豪的是我們中國有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿,從馬踏飛燕的奇妙構想到大宛汗血寶馬的美妙傳說,從關云長的赤兔馬到朱德總司令的長征坐騎縱覽馬的歷史,還會發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史緊密相連著。這也難怪,駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關系呢,彼此作用的相互發(fā)揮、彼此氣質的相互補益,曾創(chuàng)造出多少叱咤風云的壯美形象?縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè),人們也隨時會從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風的。我們有多少關于馬的故事啊,我們是十分愛馬的民族。至今,如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺傳下來那樣,我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來了。那種龍馬精神就在伊犁的天馬身上

          此馬非凡馬

          房星是本星;

          向前敲瘦骨,

          猶自帶銅聲。

          ⑧我想,即便我一直固執(zhí)地對不愛馬的人懷一點偏見,恐怕也是可以得到諒解了吧。

          選文有刪改

          【注】①天馬:新疆伊犁盛產的良種馬。

          1.選文第③段畫線句子中將使我終身受用不盡的是什么?4分

          2.理解選文第⑤段畫線句子的含意。4分

          3.從文章構思的角度簡述選文第⑦段畫線句子的作用。4分

          4.賞析選文第①段畫線句子的語言特色。4分

          【答案】

          1. 雄渾的氣勢奔騰的力量進取的精神崇高的感情力與美的巧妙結合

          2.天馬日常狀態(tài)是日出而撒歡,日入面哀鳴,看似散漫、原始、不加雕飾和我行我素;但它們始終知道自己是英雄的后商,始終期待著能像祖先一樣馳騁疆場,在奔騰中展示雄渾壯闊的力量和神采飛揚的生命氣息。

          3.由上文單純寫天馬過渡到寫馬文化,并為下文寫龍馬精神作鋪墊。

          4.多用短句,營造緊張激越的氣氛。例句如:爭先恐后,前呼后應,披頭散發(fā),淋滴盡致!善用修辭,使語言生動形象,傳情達意更為準確。比喻句如:馬,這不肯安分的生靈山洪奔瀉似的在這原野上匯聚了。擬人句如:小馬駒跟著母馬認真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡兒,一下子變得老練了許多。

          【天馬雄風 閱讀附答案

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