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          永遠的黑子閱讀答案 永遠的黑子吉佐和子久來正雄

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          閱讀理解要掌握好文章的中心思想和主旨,同時要學(xué)會掌握文章的主人公思想,今天小編為大家整理了關(guān)于永遠的黑子的答案內(nèi)容,我們一起來看看吧!

          永遠的黑子

          【日】吉佐和子、久來正雄

          日本歌舞伎界有那么一群人,身份低微,平時被老板和名演員們呼來喝去,受盡了鄙夷的眼光。他們的工作是打雜、布置舞臺和提詞。為了讓觀眾無視他們的存在,他們?nèi)矶即┲笳鳌盁o”的黑衣,連臉部都用黑紗遮蓋,故而被稱作“黑子”。 筆十郎就是眾多黑子中的一個。今天,筆十郎負責(zé)給老板提詞。老板是著名的歌舞伎演員,脾氣不好,筆十郎經(jīng)常挨他的罵。這次的腳本是新本子,臺詞既多又繞口,筆十郎還來不及熟悉。可是老板為了吸引觀眾,只排練了幾天,就趕著要公演。 等到老板忘詞需要提詞了,躲在暗處的筆十郎用來照亮劇本的手電筒卻壞了。他嘴里不自覺地喃喃著:“手電筒呢?” 老板一聽,以為這是臺詞,跟著說道:“手電筒呢?”臺下登時哄堂大笑。 幕布剛降下,演砸了的老板大罵筆十郎,氣惱道:“就這樣你還想演戲?做夢吧!”長久以來,筆十郎的夢想是能脫下黑衣,在舞臺上正兒八經(jīng)地當(dāng)一回演員。現(xiàn)在,他心里難受極了,感到夢想已經(jīng)徹底破滅了。 可巧,排演《水滸英雄傳》時,扮演老虎的演員把腰扭傷了,筆十郎被編劇推薦代演。這可樂壞了筆十郎,他把這個喜訊告訴了兒子,并帶著他去動物園,看老虎,學(xué)習(xí)老虎的姿勢。 作為卑微的最底層,筆十郎年過四十才勉強娶了一個仆婦當(dāng)妻子,生下兒子一雄。仆婦前幾年去世了,筆十郎既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,把一雄拉扯到八歲,孩子正是好動的年齡,整天吵著要爸爸帶自己去玩。筆十郎忙于養(yǎng)家糊口,一直沒能滿足孩子的愿望。 動物園的老虎身上皮毛暗沉,隱約可見根根瘦骨,卻還要表演節(jié)目。飼養(yǎng)員說:“現(xiàn)在正值戰(zhàn)爭時期,哪有多余的肉給老虎吃?” “老虎好可憐呀!”站在一旁的一雄突然哭了,“爸爸,你演的老虎也是這么可憐嗎?”筆十郎不知該如何回答。 筆十郎借助向前輩請教、觀看默片里的老虎等方式,研究老虎的形態(tài)動作,彩排時演得惟妙惟肖。正式演出時,筆十郎把兒子安排在后臺臺口,讓他近距離看自己表演,然后將虎皮往身上一套,“嗷嗷”猛吼,撲到武松跟前……演老虎最重要的就在于“一撲”、“一掀”、“一剪”這三個動作,筆十郎表現(xiàn)得相當(dāng)不錯,懂門道的觀眾又給出一陣掌聲。 老虎三招無效,氣也泄了,武松趁此時機,揪住虎頭,一頓鐵拳猛打,把老虎打得動彈不得。 老虎被武松打死,武松再唱一小段,就能謝幕了。筆十郎趴在地上,屏息靜氣,等待收場。就在這時,筆十郎突然發(fā)現(xiàn)一雄站在臺口,眼中滿是淚水,邊哭邊說道:“老虎好可憐呀!爸爸好可憐呀!” 筆十郎心中一痛,猛地想起那天帶一雄去動物園,一雄望著籠子里的瘦老虎,也曾這樣哭過。啊,可憐的孩子,從小就沒有了母親,自己又終日為糊口而低聲下氣,經(jīng)常被兒子看到怯弱的一面??蓛鹤硬坏珱]有瞧不起自己,還為自己感到心疼不已。筆十郎想,作為父親,我真是太不堪,也虧欠兒子太多了。今天,我再也不能讓兒子失望了。 筆十郎想到這里,牙一咬,忽地兩爪一撐,從地上躍起,一聲虎嘯又朝武松撲了過去。扮武松的演員呆住了,急忙在筆十郎耳邊小聲說:“你已經(jīng)死了,快躺下,快躺下。”筆十郎毫不理會,全力撕咬。武松無奈,只得又掄起拳頭,再度大戰(zhàn)老虎??墒沁@回怪了,這老虎怎么也打不死,每次將筆十郎摁倒了,他又立即精神抖擻地飛撲上來。兩人足足廝打了大半個小時,觀眾全看傻了,老板氣得在后臺直跺腳。 終于,扮武松的演員體力耗盡,腳一軟,暈了過去,直挺挺地一動不動了。觀眾席上一片嘩然,老虎打死了武松,太稀奇了,大伙兒都樂壞了。 在一片笑聲中,突然響起一個稚嫩童聲的歡呼:“太棒啦,爸爸太棒啦!這才是老虎呀!”筆十郎回頭望見兒子的笑臉,心中充滿了說不出的暢快,隨即腳一軟,也累癱在臺上。幾名黑子急急跑上舞臺,將武松和筆十郎抬到后臺。 好好的一出戲被演砸了,老板鐵青著臉,半晌不言語,最后既憤恨又輕蔑地對筆十郎說了句:“你啊,一輩子都只配當(dāng)黑子!” 筆十郎一言不發(fā),只是將一雄摟在懷里,摟得緊緊的,他已明白什么才是最重要的! 4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.開頭介紹“黑子”在日本歌舞伎界的地位、處境、工作任務(wù)及待遇,表現(xiàn)了主人公的身份特點和生活境況,為下文寫其私改劇情,“打死”武松作了鋪墊。 B.筆十郎獲得寶貴的演出機會,他把這個喜訊與兒子分享,并帶他去動物園看老虎,學(xué)習(xí)老虎的姿勢,說明他既有事業(yè)心,又沒有忘記家庭責(zé)任。 C.動物園的老虎身上皮毛暗沉,隱約可見根根瘦骨,卻還要表演節(jié)目;飼養(yǎng)員說現(xiàn)在正值戰(zhàn)爭期間,沒有多余的肉給老虎吃,流露出強烈的反戰(zhàn)情緒。 D.小說介紹主人公身份后,表現(xiàn)其由怯弱到勇敢、由忽略兒子到疼愛兒子的變化采用了順敘手法,還描寫了他的肖像、語言、神態(tài)、動作、心理,表現(xiàn)出對社會和人生的深入思考。 5.作者以“永遠的黑子”為題,所表達的豐富內(nèi)涵有哪些?請結(jié)合文本簡要分析。 6.小說中筆十郎飾演老虎,在正式表演中居然“打死”了武松,你怎樣評價筆十郎的行為?請結(jié)合文本談?wù)勀愕挠^點。

          試題答案:

          【答案】 4.B 5.內(nèi)涵:①點明筆十郎的身份,永遠處于社會最底層,身份卑微,突出作者的悲憫情懷。②抨擊不合理的等級制度。筆十郎雖然有夢想,肯用功,但仍然遭到侮辱和打擊,只能“永遠”做黑子。③贊美筆十郎。筆十郎不向命運屈服的反抗精神和對親情的傾情呵護,讓人欽佩,成為一個“不朽”的黑子。 6.示例一:應(yīng)該充分肯定。親情與做人的尊嚴要比事業(yè)、夢想更為重要。①筆十郎作為黑子,雖然有夢想,肯用功,但還是受盡鄙夷和辱罵,遭到沉重的打擊,他“打死”武松,雖然把戲演砸了,但在兒子面前贏得了作為父親的尊嚴。②筆十郎的兒子從小喪母,不但沒有瞧不起怯弱的爸爸,還對他心疼不已。筆十郎感覺自己對不起兒子,不想讓兒子失望,他“打死”武松,換來兒子的歡呼,感受到親情是他生命中最重要的。所以,應(yīng)該肯定。 示例二:筆十郎的行為不合適。他的行為不冷靜,不理智,是虛榮和沖動作怪。①筆十郎的做法是對敬業(yè)精神的背叛。角色有分工,就是演配角也要認真對待,這與做人的尊嚴無關(guān)。為了滿足兒子的愿望私改劇情,分明把職業(yè)當(dāng)兒戲,這樣既對不起兒子,也對不起其他演員和劇團。②筆十郎的做法是一時沖動。兒子的哭聲刺激了他,但他的行為很可能使他失去工作,沖動是魔鬼,這會毀了他和孩子的生活的。 【解析】 4.本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力。A項,“為下文寫其私改劇情,‘打死’武松作了鋪墊”分析錯誤。身份的低微表明他沒有私改劇情的資格和可能,下文中交代的父子相依為命,在動物園中兒子覺得老虎可憐才為下文私改劇情做了鋪墊。C項,“流露出強烈的反戰(zhàn)情緒”有拔高之嫌。D項,文中沒有對主人公肖像、神態(tài)的描寫。 5.本題考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。分析小說標(biāo)題的作用要結(jié)合小說內(nèi)容,可以從人物形象、情節(jié)發(fā)展、小說主題等方面做出分析。“黑子”前面加上定語“永遠的”,這就意味著筆十郎的身份被定格到社會最底層,盡管黑子的反抗精神是令人敬佩的,但最終是難以擺脫被踐踏被歧視的命運的。作者對筆十郎的悲慘遭遇給予深切的同情,對筆十郎所在的社會體現(xiàn)出來的不合理制度表示強烈的不滿。 6.本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。這道題首先要對筆十郎的行為做出判斷,贊成還是反對,要有自己明確的觀點,然后結(jié)合小說內(nèi)容進行分析。如果肯定筆十郎的做法,要從個人尊嚴的維護、在兒子面前的形象、親情重于一切的角度做出分析。如果否定筆十郎的做法,則要從他工作的角度給出分析。作為演員,要按照劇本認真的表演,如果任意篡改劇情,是對工作的不負責(zé)任,甚至是沖動的性格缺陷的體現(xiàn)。

          以上就是小編為大家整理的關(guān)于永遠的黑子的答案內(nèi)容,希望能夠幫助到大家哦!

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