日本中文字幕有码在线视频三级,欧美视频一区亚洲不要,久久久综合九色综合88,久久综合久久首页

          更三高考訂閱頁

          銀茂老漢和葛藤閱讀理解答案 銀茂老漢和葛藤文章分析

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-04
          更三高考院校庫

          閱讀理解要掌握文章的主旨思想,掌握主要人物的人物形象和特色,今天小編為大家整理了關(guān)于銀茂老漢和葛藤這篇記敘文的閱讀理解的答案解析,我們一起來看看吧!

          銀茂老漢和葛藤

          銀茂老漢的墳高高聳起,猶如一座小小的山峰。墳上的土培了不久,但旁邊土坎上的葛藤已開始向墳丘探索爬行。銀茂老漢生前沒少照料這些葛藤,這些葛藤是不是也有了靈性,要爬上墳頭,看著主人?抑或是銀茂老漢丟不下這些葛藤,活著的時候穿它、用它,死了也舍不得離開它,要拉它與自己為伴? 葛藤若有靈性,該恨銀茂老漢,他的鐮刀不知割斷了多少葛藤的青春。一捆捆藤條大鍋里蒸熟,石碾上碾爛,水中浸泡、蕩滌,提煉出一根根柔軟堅韌的筋條,然后擰成了一雙雙結(jié)實的“葛麻”鞋,載托起一群粗壯的莊稼漢。 葛藤若有靈性,也該謝銀茂老漢,是銀茂老漢把滿山的野葛當(dāng)莊稼一樣看待,不僅不許牛嚼羊啃,而且還把它們栽植到坎坎澗澗。本該自生自滅的葛藤,卻化成了一雙雙可媲美于傳統(tǒng)麻鞋的“葛麻”鞋,走村過鎮(zhèn),風(fēng)光無限。 不知銀茂老漢可否有靈,你若有靈,和我一起數(shù)數(shù),看有多少根葛藤向你的墳頭爬來:一根,兩根,三根…… 這一根啊,它可是你年輕時腰間捆的那一根。那時,你還是“十八歲的哥哥”,一個初夏的早晨,你擔(dān)柴下山,忽見兩頭牛正抵得難解難分,周家的那頭大公牛被另一頭牛抵到了崖邊,你甩掉柴擔(dān)沖了上去,運足了力氣,“嗨”的一聲,推開了那一頭牛,緊扎在你腰間的那條葛藤斷成了幾截。摸著你腰間那道深深的紅印,周家的姑娘心疼得珠淚滾滾。也許正是這一心疼,才使得這個瘦弱的小腳女鼓起了此后挑水砍柴做飯、養(yǎng)大六個粗壯的“你”的勇氣。 這一根啊,它可是從大火中捆出了一家人一個冬春活命的那一根。那年,老大五歲,老二三歲,老三剛滿月。土匪進(jìn)山搶糧,你家地僻,本已免過一劫,可土匪打道時發(fā)現(xiàn)半山竹園后竟掩藏著一戶人家,順手一把火點燃了你家的三間瓦房。土匪剛離開,你便不顧大家的勸阻,鉆進(jìn)熊熊大火,硬是憑一根葛藤,捆出了兩床還在冒煙的破棉被,里面還裹著兩袋玉米。 這一根啊,可是抽斷了你與老大父子之情的那一根。食堂飯吃不成了,后溝里的幾棵榆樹被人剝光了皮,你卻有法子用二斗包谷為老大娶回了媳婦,可你容不得兒子幫媳婦“偷出販進(jìn)”——為娘家而打你藏在樓上的幾斗救命包谷的主意。從未打過兒子的你,將粗壯的葛藤在水中一浸,三股擰成一根,直打得老大渾身道道血痕,媳婦跪地求饒,小腳女人與老二老三老四哭作一堆。老大在炕上直躺了五天,起來后堅決不帶你一根草,和媳婦出門別居,并聲言對你活不養(yǎng)、死不葬。從未流過淚的你哭了,“兒啊,我可都是為了你好,你不能這樣絕情啊……”可老大義無反顧。后來你也默許小腳女人偷偷給老大送東送西,可老大在你有生之年還是沒有正眼看過你,雖然你死后他也曾跪在你的靈前哭得不能起身。 這一根啊,可是系著你屋檐下一兜兜大棒子的那一根。初冬的晚上,你的火炕口上,疙瘩火正旺,火旁的蒲籃里,放著已經(jīng)干透了的一兜兜大棒子。你總是陰沉著的臉這時也會像春天的青山般開了花,從不敢靠近你的屁娃娃也知道你這時會變得很可人。只要孩子們圍著蒲籃一穗一穗地剝包谷,你就會有一個個迷人的故事:豬八戒偷吃了如來佛給涇河老鱉捎的包谷饃;織女一年過一次鵲橋,給牛郎洗365個鍋…… 這一根啊,可是……可是套上你脖子的那一根。一輩子只養(yǎng)別人的你,老來半身不遂,躺在炕上靠別人伺候。老六張羅著給你看病,可誰知你剛能挪動身子,一家人放心地留你在家中而趕著秋忙下地,回來時卻發(fā)現(xiàn)有一根葛藤一頭系著你的脖子,一頭系在窗欞上,你猶如墊高了枕頭在熟睡,十分的安詳,從容……。 4.下列對文章有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) A.“一雙雙可媲美于傳統(tǒng)麻鞋的葛麻鞋,走村過鎮(zhèn),風(fēng)光無限”,說明銀茂老漢編織的鞋比麻鞋更漂亮,更結(jié)實耐用,表現(xiàn)了老漢心靈手巧。 B.“這一根啊,可是抽斷了你與老大父子之情的那一根”是說明因為銀茂老漢用葛藤痛打了老大,導(dǎo)致老大出門別居,從此父子之情徹底斷絕。 C.“你總是陰沉著的臉這時也會像春天的青山般開了花”一句體現(xiàn)了老漢心情的變化,形象地描寫了他面對豐收的作物時掩飾不住的喜悅之情。 D.文章最后寫到“你猶如墊高了枕頭在熟睡,十分的安詳,從容……”,表達(dá)了作者對銀茂老漢不愿成為累贅而自行了結(jié)的做法的贊同和敬佩。 5.文章采用了倒敘的手法,請概括這樣寫的好處。(5分) 6.請簡析“葛藤”在全文中的作用。(6分)

          試題答案:

          4.C(A.“更漂亮,更結(jié)實耐用”理解錯誤。B.“父子之情徹底斷絕”不準(zhǔn)確;D.“贊同和敬佩”“贊同”錯) 5①內(nèi)容上,寫出了兒子們對父親的敬愛與懷念,以及老漢與葛根的密切關(guān)系; ②結(jié)構(gòu)上,引起下文,引出老漢與葛 藤的故事; ③主旨上,側(cè)面表現(xiàn)了銀茂老漢的可貴品質(zhì); ④表達(dá)上,設(shè)置懸念,吸引讀者,為文章后面的抒情奠定了基調(diào)。 (答對一點1分,2點3分,三點5分。意思對即可。) 6①葛藤是全文的線索,串起了銀茂老漢一生的經(jīng)歷。 ②葛藤是人物品格的象征,象征了銀茂老漢的堅韌、奉獻(xiàn)的品格。 ③葛藤是作者情感的寄托物,通過寫銀茂老漢和葛藤的關(guān)系,表達(dá)了作者對銀茂老漢的贊美。 (每點2分。共6分。意思對即可。)

          以上就是小編為大家整理的關(guān)于銀茂老漢和葛藤的答案內(nèi)容解析,希望能夠幫助到大家哦!

          2022高考備考攻略

          高考資訊推薦

          高中語文

          更三高考為各位高中生整理了高中語文學(xué)習(xí)課件、高中語文學(xué)習(xí)提分 ... [進(jìn)入專欄]

          報考信息

          動態(tài)簡章計劃錄取分?jǐn)?shù)