高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹，包括中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)解讀、中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)制、中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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1.中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計(jì)
　　設(shè)計(jì)學(xué)院的教育目標(biāo)是培養(yǎng)面向21世紀(jì)的具有創(chuàng)造性思維與實(shí)踐能力的設(shè)計(jì)人才。學(xué)院擁有一支以中青年教師為主的新型師資隊(duì)伍，知識(shí)結(jié)構(gòu)新、學(xué)術(shù)思想活躍，并且大多曾留學(xué)海外；學(xué)院與多所國(guó)際著名設(shè)計(jì)院校進(jìn)行著廣泛的學(xué)術(shù)交流，聘有多名外籍著名學(xué)者為客座教授，逐步形成了自己的教學(xué)特色。
　　根據(jù)學(xué)院教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)的需要，設(shè)立了基礎(chǔ)教學(xué)與工作室教學(xué)雙程教學(xué)管理制度，形成由導(dǎo)師工作室、專業(yè)教研室、基礎(chǔ)教學(xué)部、史論部、設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等構(gòu)成的教學(xué)體系，實(shí)驗(yàn)平臺(tái)下設(shè)木工藝間、金屬加工工作間、模型工作間、材料工作間、首飾工作間、服裝工作間、電腦及信息技術(shù)室等實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，同時(shí)還設(shè)有設(shè)計(jì)文化與政策研究所、圖書(shū)資料室等研究和教學(xué)服務(wù)設(shè)施。為進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)與社會(huì)的結(jié)合， 經(jīng)由北京市奧組委批復(fù)，2003年正式成立了“中央美術(shù)學(xué)院奧運(yùn)藝術(shù)研究中心”。
　　設(shè)計(jì)學(xué)院發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持面向世界，搭建國(guó)際學(xué)術(shù)合作與交流平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)院先后同美、澳、日、英、德、法、意、俄、韓以及臺(tái)灣、香港等20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的幾十所大學(xué)、科研院所建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系；邀請(qǐng)了幾十名外籍專家來(lái)校進(jìn)行課程交流、合作科研和舉辦講座。聘請(qǐng)國(guó)際著名設(shè)計(jì)師、教育家、國(guó)內(nèi)資深專家、學(xué)者為名譽(yù)教授、兼職教授和課程教授；先后選派教師多人（次）出國(guó)進(jìn)修、講學(xué)和科研合作，促進(jìn)了學(xué)院學(xué)術(shù)水平的提高。
　　設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)視覺(jué)傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、攝影、數(shù)碼媒體5個(gè)專業(yè)。
　　視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)注重現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念、思維、表現(xiàn)、傳達(dá)方式的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)文化、科技、藝術(shù)與設(shè)計(jì)的融合。
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)研究物質(zhì)、精神生活形態(tài)與產(chǎn)品的關(guān)系，將產(chǎn)品的原創(chuàng)性、前瞻性和市場(chǎng)營(yíng)銷作為一個(gè)整體來(lái)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和全程設(shè)計(jì)的能力。重視產(chǎn)品使用上的審美要求以及產(chǎn)品本身所具有的文化內(nèi)涵。
　　時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)力求打破傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)概念，建立中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院獨(dú)特的、具有實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)新性的教學(xué)體系。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與藝術(shù)觀念相結(jié)合的、具有前瞻性的設(shè)計(jì)理念。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練；注重培養(yǎng)學(xué)生在服裝成型過(guò)程中的操控能力；強(qiáng)化產(chǎn)品品牌概念，將品牌效應(yīng)和品牌運(yùn)作知識(shí)引入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝品牌設(shè)計(jì)風(fēng)格的掌控能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新能力。
　　攝影專業(yè)方向強(qiáng)調(diào)以新的教學(xué)思維和課程體系培養(yǎng)學(xué)生把握視覺(jué)藝術(shù)基本規(guī)律以及把握獨(dú)特的攝影語(yǔ)言的能力，能夠獨(dú)立、創(chuàng)造性地思考和解決影像創(chuàng)造過(guò)程中的審美和技術(shù)層面的問(wèn)題；課程以傳統(tǒng)攝影為基礎(chǔ)，結(jié)合數(shù)碼攝像、新媒體的綜合應(yīng)用等。
　　數(shù)碼媒體專業(yè)是中央美術(shù)學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)的最新標(biāo)志?，F(xiàn)有五個(gè)工作室，即數(shù)碼影像工作室、數(shù)碼聲響工作室、數(shù)碼動(dòng)畫(huà)工作室、EPSON數(shù)碼影像工作室和數(shù)碼視頻工作室。數(shù)碼媒體藝術(shù)專業(yè)教學(xué)始終強(qiáng)調(diào)以高新科技與藝術(shù)創(chuàng)造相融合的多元化教學(xué)模式。
　　現(xiàn)任院長(zhǎng)為王敏教授，副院長(zhǎng)為許平教授，馬剛教授。

2.中央美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院概況中央美術(shù)學(xué)院是中華人民共和國(guó)教育部直屬的唯一一所高等美術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)設(shè)有中國(guó)畫(huà)-學(xué)院、造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑學(xué)院、人文學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)管理與教育學(xué)院八個(gè)專業(yè)分院，并設(shè)有造型藝術(shù)研究所、繼續(xù)教育學(xué)院和附屬中等美術(shù)學(xué)校。學(xué)院每年招收中專生(附中)、?？粕?成人教育)、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進(jìn)修生?，F(xiàn)有......【查看全部?jī)?nèi)容】

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