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          快樂從何而來 閱讀附答案(2019山東東營(yíng)中考試題) - 說明文閱讀及答案

          Ai高考 · 高中語文
          2022-01-02
          更三高考院校庫(kù)

          快樂從何而來

          克林格爾巴赫 貝里奇

          ①無論是零碎的喜悅,還是獲得滿足之后的激動(dòng),快樂都是一種人們更基本的需求得到 滿足時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的東西。

          ②開始于 60 年前的研究中,將電極植入大鼠大腦的不同位置,發(fā)現(xiàn)大腦中有一塊區(qū)域 似乎很享受溫和的電刺激,大鼠反復(fù)回到研究者對(duì)它們進(jìn)行微弱電擊的那個(gè)角落。如果通過 線路連接,讓大鼠可以通過按一下控制桿,自行啟動(dòng)植入電極,那么大鼠就會(huì)強(qiáng)迫癥般地在

          1 小時(shí)內(nèi)自行刺激超過 1000 次。于是麥吉爾大學(xué)奧爾茲認(rèn)為他們找到了大腦中專門負(fù)責(zé)產(chǎn)生行為獎(jiǎng)賞效應(yīng)的系統(tǒng),這一區(qū)域包括位于前腦基底部的伏隔核和圍繞連接大腦左右半球的 纖維束形成的扣帶皮層,這里被視為獎(jiǎng)賞回路的運(yùn)作基地和快樂根源。

          ③關(guān)于快樂在大腦中出現(xiàn)的位置及方式果真如此?從未停止的探索回答了許多科學(xué)家 的懷疑。奧爾茲找到的腦區(qū)位于大腦前部,由神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺激活,而多巴胺則是由腦干附 近的神經(jīng)元釋放。假如大腦前部的這些腦區(qū)真能調(diào)節(jié)快樂感,那么使多巴胺充盈其間或被徹 底清除,應(yīng)該能改變動(dòng)物對(duì)它們喜愛的某種刺激的反應(yīng),這樣推斷順理成章。然而,結(jié)果并 非如此。

          ④芝加哥大學(xué)莊小溪很有創(chuàng)意地通過基因改造培養(yǎng)出一種缺少一種蛋白質(zhì)的小鼠,而這 種蛋白質(zhì)能重新攝取多巴胺,并使其回到神經(jīng)細(xì)胞中。實(shí)驗(yàn)小鼠缺少這種蛋白,大腦中的多 巴胺的濃度較高,但它們吃到甜食時(shí)表現(xiàn)出來的快樂并不比正常小鼠強(qiáng)烈。只是它們?cè)趽湎?甜食時(shí)反應(yīng)更敏捷,但舔嘴的次數(shù)沒有增加。另一方面,大腦中多巴胺被清空的大鼠,對(duì)甜 食絲毫不感興趣,如果不主動(dòng)飼喂,它們甚至?xí)^食到餓死。在人身上,多巴胺的濃度 似乎也與人們所宣稱的對(duì)某種美食的需要程度有關(guān),而與喜愛程度無關(guān)。毒品濫用 使大腦中充滿多巴胺尤其那些與需要相關(guān)的腦區(qū)。而由于多巴胺的沖擊而激發(fā)強(qiáng)烈 的渴求,并且使這些腦區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞對(duì)今后的毒品接觸更加敏感,但毒品沒有帶來快感,就 如小偷因誘惑沖動(dòng)行竊,卻并不感到有何快樂??梢姸喟桶返淖饔弥皇且庥?qū)動(dòng),而非帶來 真實(shí)的快樂。

          ⑤根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)我們假設(shè),快樂電極的刺激會(huì)使大鼠(或人類)的大腦中的多巴胺 積累增多,但不能讓大鼠感到快樂。不出意料,在杜蘭大學(xué)希斯的實(shí)驗(yàn)中,啟動(dòng)電極使伏隔 核中的多巴胺濃度提高,驅(qū)使大鼠覓食飲水,但沒有使它們對(duì)食物更有好感,相反在電極刺 激下奔向甜食的大鼠卻搖頭、擦嘴。他多次利用標(biāo)準(zhǔn)快樂電極對(duì)精神變態(tài)和抑郁癥患者 施加電流,結(jié)果都能使得至少一名患者非常強(qiáng)烈地想喝酒,但卻沒有患者感受到顯著的快樂。 由此可以斷定,需要和喜愛是由大腦中完全不同的機(jī)制所主導(dǎo)。

          ⑥受到獎(jiǎng)賞時(shí)的情感體驗(yàn),與喜愛和需要都有關(guān)系。最終我們找到了大腦中真 正的快樂中心那些負(fù)責(zé)直接產(chǎn)生快樂感的區(qū)域,位于此前認(rèn)為構(gòu)成獎(jiǎng)賞回路的某些大腦 結(jié)構(gòu)中,在這些所謂的快樂熱點(diǎn)中有一個(gè)位于伏隔核中的叫做內(nèi)側(cè)殼的部位,另一個(gè)位 于前腦底部深處的腹側(cè)蒼白球(主要接收來自伏隔核的信息)。

          ⑦為了定位這些快樂熱點(diǎn),我們搜索了那些受到刺激后能放大快樂感的腦區(qū),比如 能使大鼠對(duì)甜食的喜愛更加強(qiáng)烈的區(qū)域。無數(shù)次失敗后,利用其大腦中合成的腦啡肽成功提 高了大鼠對(duì)甜食的喜愛程度。這些快樂熱點(diǎn)中的每一個(gè),都只是它們所在位置的一小部 分(小鼠 1 立方毫米,人類 1 立方厘米),但正如群島中的每一個(gè)小島,小島彼此相連,與 其他處理快樂信號(hào)的腦區(qū)相通,形成了一個(gè)強(qiáng)大、完整的快樂回路。實(shí)驗(yàn)中如果使快樂回路 中的一部分失活,并不會(huì)減弱或中斷大鼠對(duì)甜食的喜愛,除非腹側(cè)蒼白球被破壞。同時(shí)要想 產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的欣快感也不容易,除非是像我們的實(shí)驗(yàn)中能在短時(shí)間內(nèi)立即激活整個(gè)快樂通 道。

          ⑧腹側(cè)蒼白球在人體中是否也具有同樣作用目前尚未可知,要弄清楚腹側(cè)蒼白球以及快 樂回路其他部分之中,哪些對(duì)于人類感受快樂是必不可少的并不容易。有一名患者的腹側(cè)蒼 白球在一次過量用藥中受到損害,他說此后時(shí)常陷入抑郁、絕望、罪惡的情緒中,毫無快樂。 由此可以推測(cè)腹側(cè)蒼白球在快樂感受中具有核心作用。

          ⑨快樂熱點(diǎn)所形成的快樂回路與多巴胺驅(qū)動(dòng)的獎(jiǎng)賞系統(tǒng)通?;ハ嚓P(guān)聯(lián),從而使我們 對(duì)那些感覺良好的食物有需要,對(duì)感覺不好的東西斷然拒絕。但在精神抑郁、成癮 情況下,這兩類系統(tǒng)不再關(guān)聯(lián),導(dǎo)致患者一直渴望那些不再帶來快樂的事物。這一關(guān)聯(lián)的中 斷可能也與其他類型的強(qiáng)迫行為有關(guān),比如暴食和賭博。弄清這種關(guān)聯(lián)中斷的方式和原因, 或許就能找到更好的方法,逆轉(zhuǎn)產(chǎn)生上述疾患的大腦變化,從而恢復(fù)需要和喜愛之間的天然聯(lián)系。

          1.通讀全文,概括說明快樂從何而來。(3 分)

          2.說明下面這段文字應(yīng)該放在選文什么位置,并答出兩條理由。(3 分)

          亞里士多德指出,幸福包括兩個(gè)關(guān)鍵要素:歡欣愉悅和精神滿足??茖W(xué)家在揭示快 樂的生物學(xué)基礎(chǔ)方面已經(jīng)取得了一些進(jìn)展,但我們還需要解決大腦如何全方位地感受高 品質(zhì)生活的諸多疑難。我們也希望新的發(fā)現(xiàn)能幫助人類將快樂與意志統(tǒng)一起來,讓我們 每天的生活都能得到滿足。

          3.簡(jiǎn)要說明選文語言的一個(gè)顯著特點(diǎn)及其表達(dá)效果。(4 分)

          4.你從文中科學(xué)家身上,在科學(xué)精神和科學(xué)思想方法方面分別獲得怎樣的啟示?(4 分)

          【答案】

          1.答案:刺激位于伏隔核中的內(nèi)側(cè)殼或前腦的腹側(cè)蒼白球部位,動(dòng)物就會(huì)聯(lián)通神經(jīng)網(wǎng)絡(luò), 對(duì)食物喜愛程度加強(qiáng),強(qiáng)大完整的快樂回路與多巴胺驅(qū)動(dòng)的獎(jiǎng)賞系統(tǒng)互相關(guān)聯(lián), 從而使動(dòng)物獲得滿足和快樂。(或刺激腦區(qū)中快樂熱點(diǎn)的一部分,其他處理 快樂信號(hào)的腦區(qū)便與之連接,形成強(qiáng)大完整的聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)對(duì)食物的喜愛;在 多巴胺獎(jiǎng)賞系統(tǒng)的作用下,對(duì)感覺良好的食物有需要。兩者共同作用,快樂 產(chǎn)生。)

          評(píng)分:答對(duì)得 3 分,共 3 分。只答第⑦段中快樂回路有關(guān)內(nèi)容得 2 分。意思對(duì)即可。

          2.答案:放在選文最后一段之后。理由:①這段文字與上文承接緊密,是對(duì)上文的總結(jié)歸 納,也是自然延伸。②闡明科學(xué)探索的價(jià)值取向和目的,點(diǎn)明寫作意圖。③引用 亞里士多德的話,將科學(xué)探索與哲學(xué)思想建立有機(jī)聯(lián)系,進(jìn)而就科學(xué)研究提出新 的問題與希望。④與開首照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。

          評(píng)分:答對(duì)位置 1 分,答對(duì)一條理由得 1 分,兩條理由得 2 分,共 3 分。意思對(duì)即可。

          3.答案:示例一、 準(zhǔn)確性。如第④段在人身上,多巴胺的濃度似乎也與人們所宣稱的對(duì)某 種美食的需要程度有關(guān),而與喜愛程度無關(guān)一句中,運(yùn)用似乎一 詞,表明是一種猜測(cè),符合研究現(xiàn)狀,準(zhǔn)確嚴(yán)密。如第②段列舉了啟動(dòng)植入電極 后,大鼠在 1 小時(shí)內(nèi)自行刺激的次數(shù),說明大腦中具有專門負(fù)責(zé)產(chǎn)生行為獎(jiǎng)賞效 應(yīng)的系統(tǒng),具體準(zhǔn)確,令人信服。

          示例二、 嚴(yán)密性。如第③段假如大腦前部的這些腦區(qū)真能調(diào)節(jié)快樂感結(jié)果并 非如此一句中,運(yùn)用假如那么然而等關(guān)聯(lián)詞語,說明假設(shè)情況下 應(yīng)有的結(jié)論,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)此結(jié)論的判斷,推導(dǎo)嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。

          示例三 、形象性。如第⑦段用群島中的每一個(gè)小島與其他小島彼此相連, 比喻快樂熱點(diǎn)中的每一個(gè)與其他處理快樂信號(hào)的腦區(qū)相通,形象具體、 通俗易懂地說明了快樂回路形成的原理。

          評(píng)分:特點(diǎn)及表達(dá)效果各 2 分,共 4 分。意思對(duì)即可。其他答案符合題意亦可。

          4.答案:科學(xué)精神 ①大膽質(zhì)疑是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的必備品質(zhì)。莊小溪對(duì)于奧爾茲找到的快樂在 大腦中出現(xiàn)的位置及方式產(chǎn)生懷疑,通過實(shí)驗(yàn)獲得多巴胺的作用只是意欲驅(qū)動(dòng),而非帶來真實(shí)的快樂的發(fā)現(xiàn)。②創(chuàng)新精神是科學(xué)探索和發(fā)明創(chuàng)造的必要前 提。莊小溪使用培養(yǎng)缺少能攝取多巴胺的蛋白質(zhì)的小鼠和清空大鼠腦區(qū)多巴胺等 方法,都表現(xiàn)出鮮明的創(chuàng)新精神。③鍥而不舍也是科學(xué)研究必不可少的精神態(tài)度。 科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于用大鼠大腦中合成的腦啡肽成功提高大鼠對(duì)甜食的 喜愛程度,沒有不怕失敗的執(zhí)著精神,就不會(huì)獲得成功。

          科學(xué)思想方法 ①運(yùn)用假設(shè),嚴(yán)謹(jǐn)推斷。假設(shè)是科學(xué)研究的重要思維方法,對(duì)已有 觀點(diǎn)進(jìn)行假設(shè)推斷,進(jìn)而獲得另一種結(jié)論,以此為引導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明這種結(jié)論 是否正確。莊小溪對(duì)奧爾茲觀點(diǎn)的假設(shè)和實(shí)驗(yàn),希斯為證實(shí)莊小溪的觀點(diǎn)而進(jìn)行 的實(shí)驗(yàn)和推斷,都很嚴(yán)密合理,也很有價(jià)值,為快樂熱點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)提供了前提。

          ②格物致知,實(shí)驗(yàn)求真。科學(xué)家為了探索快樂從何而來,進(jìn)行了大量繁瑣的 實(shí)驗(yàn),從而使獲得的結(jié)論真實(shí)可靠。

          評(píng)分:答對(duì)科學(xué)精神和思想方法中的一點(diǎn)分別得 2 分,共 4 分。意思對(duì)即可。其他答案 符合題意亦可。

          【快樂從何而來 閱讀附答案(2019山東東營(yíng)中考試題)

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